"Атлас новых профессий"

Обучение по дополнительной общеобразовательной программе «Атлас новых профессий» носит просветительский характер, но в то же время позволяет помочь обучающемуся выбрать направление будущей профессиональной деятельности.

Педагоги

Фунтикова Зоя Александровна

Содержание программы

Атлас новых профессий. Инструкция по применению
Надпрофессиональные навыки и умения.
Профессии будущего в медицине, социальной сфере и образовании
Профессии будущего в мире культуры, искусства и спорта
Профессии будущего в сфере туризма, гостеприимства, менеджмента
Профессии будущего в промышленности, робототехнике
Профессии будущего в индустрии моды
Профессии будущего в строительстве
Профессии будущего в финансовом секторе
Профессии будущего в области нанотехнологий
Профессии будущего в области безопасности
Профессии будущего в IТ-секторе. Нейронет.
Профессии будущего в области наземного, водного транспорта, авиации
Профессии будущего в области экологии
Профессии будущего в области пищевой промышленности и сельского хозяйства
Профессии будущего в области добычи и переработке полезных ископаемых
Профессии будущего в области новых материалов и нанотехнологий.
Профессии будущего в области электроэнергетики
Профессии будущего в космосе
Ключевые тренды, трансформирующие мир работы.
Новое понимание работы
Базовые принципы построения профессиональной карьеры.
Новая модель навыков. Цифровизация всех сфер жизни
Новые индикаторы успеха. Непрерывность образования
Движение WorldSkills в России: история, преимущества, риски
Движение WorldSkills: профессиональные пробы или формирование навыков
Кружковое движение НТИ (Национальная технологическая инициатива), учиться, чтобы созидать
Проект «Билет в будущее» - выбери профессию
Выбор профессии – траектория успеха.
Всероссийские конкурсы творческих проектов на примере «Большая перемена»
Сборка профессиональной карьеры

Цели программы

Ознакомление с перечнем новых профессий, с навыками и компетенциями выпускника XXI века.

Результат программы

-        сформированы морально-волевые и морально-этические качества характера;

-        сформировано уважительное отношение к человеку, обществу;

-        сформировано понятие «профессиональное самоопределение»;

-        сформировано чувство социальной ответственности.

 -     сформирована готовность к активной реализации социальных ролей, к диалогу с представителями различных профессий;

-     сформировано умение выбирать целевые и смысловые установки для своих действий и поступков, принимать решения;

-     сформировано умение самостоятельно посредством возможностей интернета искать, анализировать и отбирать необходимую информацию, организовывать, преобразовывать, сохранять, передавать ее;

- получены знания о перечне профессий XXI века;

- расширить знания о формировании компетенций и профессиональных качеств личности;

- получены знания о способах построения профессиональной жизненной стратегии.

Особые условия проведения

На обучение по данной программе принимаются все желающие в возрасте от 12 до 14 лет. Минимальный возраст зачисления – 12 лет.

Материально-техническая база

Для реализации программы необходим учебный кабинет для проведения теоретических занятий с оборудованием:

-     стол педагога – 1 шт.

-     стул для педагога – 1 шт.

-     рабочие столы – 15 шт.

-     компьютер с выходом в Интернет мультимедийная система – 1шт.

-     интерактивная доска – 1шт.

-     видеопроектор – 1 шт.

-     акустическая система – 1 шт.

-     электронные учебные пособия по атласу новых профессий.