Мир креатива

одним из приоритетных направлений является духовно-нравственное развитие воспитанников, формирование компетентной, творческой личности ребенка. Программа направлена на развитие креативного мышления учащихся. Педагогическая целесообразность программы построена с учётом возрастных особенностей учащихся, широкими возможностями социализации в процессе развития речи, пространственного мышления и эстетического вкуса.

Педагоги

Гайдукевич Л.Б.

Содержание программы

1. Знакомство с фантазированием (3 ч)

2. Развитие ассоциативности (4 ч)

3. Приём фантазирования «Морфологический анализ» (6 ч)

4. Приём фантазирования «Метод фокальных объектов» (3 ч)

5. Приёмы фантазирования Дж. Родари (5 ч)

6. Типовые приёмы фантазирования (7 ч)

7. Изобретательские ресурсы (2 ч)

8. Фантазирование и прогнозирование (3 ч)

9. Подведение итогов обучения (1 ч)

 

 

Цели программы

развитие креативного мышления учащихся

Результат программы

1.     Развитие креативного мышления и интеллекта учащихся, проявляющихся в личных индивидуальных достижениях.

2.     Повышение качества образованности у учащихся.

3.     Развитие познавательной активности учащихся.

4.     Формирование коммуникативной компетенции.

5.     Владение навыками самооценки.

6.     Повышение мотивации к обучению.

7.     Приобретение обучающимися навыков:

анализировать, сравнивать, обобщать, отстаивать свою точку зрения.
работы в группах.
самостоятельного нахождения путей решения проблемы.