Строим роботов на Arduino - 2

  • (1)

Дистанционный режим подразумевает отбор участников на очный формат путем сдачи тестового задания и практической работы, выполненной в TinkerCad/WokWi. Перед выполнением отборочных заданий участникам будет представлен экскурс по выполнению похожих задач в течение первого и второго дня дистанционного формата. 

На очном формате участникам после теоретического экскурса будет выдано оборудование. Основой для будущего робота, будет набор «Динамика ЙоТик М1». Набор «Квант ЙоТик М1» позволит дополнить робота датчиками и исполнительными устройствами. Как итог, каждая команда создаст собственного робота, который будет выполнять как основные (езда, свет, звук), так и дополнительные (индикация пожара и задымления, мобильная метеостанция) задачи. 3D-печать и другие инструменты лаборатории позволят участникам использовать всю свою фантазию для доработки механических деталей робота, менять конструктив и усовершенствовать оборудование в целом. Перед началом создания робота, а также после завершения, участники представят план проекта, а в конце – результат (что получилось, что не удалось  реализовать). Если концепт всей программы будет заключаться в создании общего проекта, либо команды оперативно решат индивидуальные задачи и останется время, итоговым результатом может стать создание умного транспорта или умного города, где все устройства будут взаимодействовать между собой и представлять единую систему управления мобильными роботами.

преподаватели

 Руководитель программы – Морозова Е.В., к.ф-м н., преподаватель ЛЭТИ

Содержание программы

Hard skills
-   Программирование на C++ (Arduino IDE)
-   Работа с контроллерами и микроконтроллерами
-   Понимание создания робототехнических систем и АСУ
-   Работа с интерфейсами для передачи данных
-   Пайка, печать 3D, конструирование и пр.
 
Soft skills
-   Работа в команде
-   Планирование проекта
-   Умение представить проект перед и после реализации
 
Примерные задания, которые могут быть представлены участникам для отбора:
-   Исправление ошибок в коде
-   Работа в TinkerCAD
-   Создание 3D модели для детали робота
-   Тестовые задания для проверки знаний по программированию, электронике и робототехнике

Цели программы

Вовлечение школьников в конструкторскую работу, обучение работе на оборудовании, связанном с роботостроением, 3D-печатью и т.п., подготовка проекта - создание робота, выполняющего определенные функции, заданные программой.

Результат программы

В зависимости от выбранной стратегии (один общий проект, или несколько командных) результатом станетсозданный робот/несколько роботов. Каждый из роботов может выполнять определенные функции. Участники,после создания своего концепта, продемонстрируют всем свой проект и расскажут, почему они решили сделать именно такое устройство.

Материально-техническая база

Все аудитории должны быть обеспечены компьютером для преподавателя с выходом в интернет, а также с возможностью демонстрации презентации и проигрывания звука. Проектная работа, мастер-классы, семинары и практикумы должны проводиться в аудиториях, оборудованных персональными компьютерами с выходом в интернет по количеству школьников – участников программы. Специальных требований к дизайну помещений для проведения аудиторных занятий нет. 3D-принтер, TinkerCAD/Wokwi, оборудование для пайки.