Инженер умных устройств - 2 (продвинутый уровень)

Дистанционный режим подразумевает отбор участников на очный формат путем сдачи тестового задания и практической работы, выполненной в TinkerCad/WokWi. Перед выполнением отборочных заданий участникам будет представлен экскурс по выполнению похожих задач в течение первого и второго дня дистанционного формата. Участники, прошедшие программу «Инженер умных устройств 1» автоматически могут быть зачислены на очную программу «Инженер умных устройств 2»

На очном формате участникам после теоретического экскурса будет выдано оборудование. Участники поделятся на команды, которым будет выдан один из наборов робототехнического оборудования, представляющих различные концепты: Умная теплица, Умный дом, Мобильная платформа, Метеостанция, Набор для выращивания. Каждая из команд по итогу очной программы должна будет представить собственный проект, при этом дополнив данный им концепт дополнительными функциями (использовав набор Квант) и спроектировав удаленное управление (IoT). Также, участники смогут использовать 3D-принтер и другие вспомогательные устройства для реализации собственных задумок

преподаватели

Руководитель программы – Морозова Е.В., к.ф-м н., преподаватель ЛЭТИ

Содержание программы

Hard skills

  • Программирование на C++ (Arduino IDE)
  • Работа с контроллерами и микроконтроллерами
  • Понимание создания робототехнических систем и АСУ
  • Работа с интерфейсами для передачи данных
  • Пайка, печать 3D, конструирование и пр.
  • Работа с IoT-приложениями

Soft skills

  • Работа в команде
  • Планирование проекта
  • Умение представить проект перед и после реализации

Примерные задания, которые могут быть представлены участникам для   отбора:

  • Исправление ошибок в коде
  • Работа в TinkerCAD/Wokwi
  • Тестовые        задания        для      проверки        знаний       по              программированию, электронике и робототехнике

Цели программы

Вовлечение школьников в конструкторскую работу, обучение работе на оборудовании, связанном с роботостроением, 3D-печатью и т.п., подготовка проекта - создание проекта, выполняющего определенные функции, заданные программой.

Результат программы

В зависимости от выбранной стратегии (один общий проект, или несколько командных) результатом станет созданный проект с удаленным управлением. Каждый из проектов может выполнять определенные функции. Участники, после создания своего концепта, продемонстрируют всем свой проект и расскажут, почему они решили сделать именно такое устройство.

Материально-техническая база

Все аудитории должны быть обеспечены компьютером для преподавателя с выходом в интернет, а также с возможностью демонстрации презентации и проигрывания звука. Проектная работа, мастер-классы, семинары и практикумы должны проводиться в аудиториях, оборудованных персональными компьютерами с выходом в интернет по количеству школьников – участников программы. Специальных требований к дизайну помещений для проведения аудиторных занятий нет. 3D-принтер, TinkerCAD/Wokwi, оборудование для пайки.