Добровольческое объединение ДАР (Лето)

Программа способствует формированию духовно-нравственных качеств личности школьника, улучшению морально-психологического состояния молодежи, повышению культуры участия в благотворительной деятельности, решению социальных проблем местного сообщества и как следствие – всестороннему развитию личности, профессиональной ориентации.

преподаватели

Педагог дополнительного образования Лисицына Анна Александровна, активный участник добровольческого и волонтёрского движения Ленинградской области.

Содержание программы

1.      Вводное занятие. Инструктажи. (1час)

Теоретическая часть (0,5 ч) Понятия: «волонтер», «добровольчество». Значение волонтерского движения. Качества необходимые волонтёру. 

Практическая часть (0,5 ч): Вводный инструктаж по технике безопасности.

Знакомство в группе «Узнаём друг друга». «Расскажи мне о себе», «Кто мой друг». Заповеди волонтеров. Подведение итогов

2.      Делаем мир ярче (1 час)

Теоретическая часть (1 час):  Что такое акция, виды акций, правила проведение общественных акций.

Практическая часть (1 час): Проведение акций ко дню дружбы и ко дню России.

3.      Культура общения (1час)

Теоретическая часть (0,5): Современный человек – грамотный человек. Что значит «Культура общения». Ораторское искусство.

Практическая часть (0,5): Викторина «Грамотей». Тренинг коммуникативных навыков. Эффективные приемы общения. Взаимопомощь. Бесконфликтное общение, приемы выхода из конфликта. Ролевые игры «Воздушный шар», «Необитаемый остров».

4.      Здоровье – это здорово (1 час)

Теоретическая часть (0,5 ч): Понятие «Здоровье» быть здоровым – это здорово! Основы ЗОЖ. Нет вредным привычкам.

Практическая часть (0,5): игровая программа: «Учимся играючи». Конкурс рисунков.

5.      Игры помогают (1 час)

Практическая часть (1 ч):

Игре возраст не помеха! Разучивание и проведение игр-адаптаций для людей различного возраста. Игры на сплочение коллектива. Развивающие игры. Земля – наш дом (10)

6.      Творчество в нашей жизни (1 час)

Практическая часть (1):  виды творчества, значение творчества, проведение конкурса «Творчество и я»

7.      Итоговое мероприятие «Ты – волонтер» (1 час)

Подведение итогов за год, посвящение в добровольцы.

Цели программы

формирование нравственных и коммуникативных качеств личности, через организацию общественно-полезной деятельности, способствующей самореализации личности учаихся; апробация новых форм организации занятости детей для развития их самостоятельной познавательной деятельности

Результат программы

 

 Личностные:
- Формирование активной гражданской позиции, положительного отношения молодежи к добровольческой деятельности;

-    Формирование умения  проводить рефлексию;

-    Формирование умения и навыков принимать свои чувства и чувства окружающих людей;

-    Формирование умений и навыков обосновывать свое мнение.

Метапредметные:

-    Развитие коммуникативных навыков, лидерских качеств, организаторских способностей;

-    Воспитание чувств коллективизма, готовности безвозмездно, бескорыстно служить обществу, толерантности, милосердия, доброты, отзывчивости;
формирование потребности в ведении здорового образа жизни, сохранении и укреплении здоровья;

-    Формирование сплочённого деятельного коллектива волонтёров;

-      Развитие и поддержка основных идей волонтёрского движения;

-      Развитие творческих способностей, потребность в саморазвитии;

-      Развитие коммуникативных навыков, уверенности в себе, умения работать в команде;

-      Расширение опыта общения, развитие навыков взаимодействия с людьми различных социальных категорий;

-      Развитие рефлексивных умений, навыков самоанализа и самооценки своей
деятельности.

Предметные:

-    Формирование умений и навыков при помощи реальных объектов и информационных технологий самостоятельно искать, отбирать, анализировать и сохранять информацию по заданной теме;

-    Формирование умений и навыков представлять материал посредством презентации результата своей деятельности, защиты и представления проектов;

-    Знакомство с историей и существующей практикой реализации социально-значимых проектов субъектами волонтерской деятельности;

-    Обучение основным способам организации социально-значимой деятельности и технологии их осуществления (целеполагание, планирование, реализация, анализ и оценка достигнутых результатов); методикам проведения некоторых досуговых мероприятий.

Результаты в перспективе:

-    расширение условий доступа молодёжи к добровольческой деятельности, предоставления разнообразных возможностей добровольческой работы молодым людям, желающим в ней участвовать (обеспечение доступа к информации о проблемах общества, создание необходимых условий для более эффективного участия граждан и организаций в решении социально значимых проблем);

-    формирование основ духовно-нравственного и патриотического воспитания, культуры социально активного и здорового образа жизни молодого поколения России.

 

Особые условия проведения

Добровольчество является одним из эффективных способов получения молодежью новых знаний, развитию навыков общественной деятельности, формированию нравственных ценностей, активной гражданской позиции.

Чем раньше ребенок познакомится с волонтерской деятельностью, тем более осознанно и продуктивно он будет ею заниматься в более старшем возрасте.

Именно поэтому оптимальный возраст работы по этой программе 7-13 лет.

Материально-техническая база

Учебный кабинет, компьютер с доступом к сети Интернет, мультимедийная установка, канцелярские принадлежности, фотоаппарат.