"История и Культура Санкт- Петербурга"

Город Санкт-Петербург –своего рода зеркало истории России с XVIII и до наших дней. Его история-это не только архитектура и достопримечательности, но и богатая духовная и культурная жизнь, наш город являлся и является центром политических событий, город-герой, город-труженик. Изучение истории Санкт-Петербурга способствуют нравственному, эстетическому и физическому воспитанию молодых людей, всестороннему росту и развитию их способностей.

преподаватели

Григорьева Анна Юрьевна, педагог дополнительного образования.

Содержание программы

Содержание курса 1 год

 предполагает формирование системных знаний об истории Санкт-Петербурга периода XVIII – первой половины XIX века.

Тема 1  Здесь будет город заложен!  (16 часов) История земель,  Северная война, стратегическое значение выбора места для строительства новой столицы

Тема 2. Строительство Петербурга в соответствии с планом создания новой столицы Российской империи в Петровский период.    (18 часов)

Тема 3. Петербург в период правления Екатерины Великой ( 20 часов)

Тема 4. Столица крепостнической  России (первая половина XIX века (16 часов)

Содержание курса 2 год

 предполагает формирование системных знаний об истории Санкт-Петербурга периода второй половины XIX века до наших дней.

Тема 5. Капиталистический Петербург (вторая половина XIX – начало XX века

(18 часов)
- Карта и облик города.  Столичные памятники, памятные места, музейные экспозиции, напоминающие об общероссийских событиях: отмене крепостного права; общественном и революционном движении.
- Санкт-Петербург – Петроград – столица империи. 
- Санкт-Петербург – экономический центр России и город технических достижений. Технические достижения в промышленности (внедрение дизелей, выплавка высококачественной стали, использование электроэнергии на производстве и другие).
- Санкт-Петербург – Петроград – центр образования, просвещения, науки. Разнообразие образовательных учреждений и музеев (телеграфный /ныне Центральный музей связи им. А. С. Попова/, музей сообщения /ныне Центральный музей железнодорожного транспорта/, музей Центрального училища технического рисования барона Штиглица, Русский музей императора Александра III, музея А. Суворова и другие
- Санкт-Петербург – Петроград – центр художественной культуры.  «Серебряный век» культуры в Петербурге – Петрограде: разнообразие художественных стилей. Деятели театрального, балетного и оперного искусства В. Комиссаржевская, В. Мейерхольд, Ф. Шаляпин, А. Павлова, М. Кшесинская. Композиторы А. Глазунов, И. Стравинский;  художники Е. Лансере, М. Добужинский). Санкт-Петербург – место жительства горожан.  Особенности быта и образ жизни различных представителей общества накануне революции.

Цели программы

формирование у обучающихся целостной картины окружающего мира и привитие любви к родному краю знакомство с духовным, культурно-историческим наследием города Санкт-Петербург.

Результат программы

-        понимание особой роли России в мировой истории, воспитание чувства гордости за национальные свершения, открытия, победы;

-        сформированность уважительного отношения к России, родному краю, своей семье, истории, культуре, ее современной жизни;

-        освоение доступных способов изучения природы и общества (наблюдение, запись, измерение, опыт, сравнение, классификация и др., с получением информации из семейных архивов, от окружающих людей, в открытом информационном пространстве);

-        развитие навыков устанавливать и выявлять причинно-следственные связи в окружающем мире;

-        готовность к нравственному самосовершенствованию, духовному саморазвитию;

-        знакомство с основными нормами морали, понимание ее значения в выстраивании конструктивных отношений в семье и обществе;

-        элементарные представления о национальных героях и важнейших событиях истории России и ее народов;

-        стремление активно участвовать в делах класса, школы, семьи, своего поселка;

-        любовь к родной школе, своему поселку, народу, России;

-        уважение к защитникам Родины.