Я рисую

Основные задачи программы:

Художественно-эстетическое развитие:

1.Совершенствовать и активизировать те знания, умения и навыки, которыми овладевают дети на занятиях по изобразительной деятельности.

2. Знакомить детей с цветовой гаммой, воспитывать художественный вкус в умении подбирать красивые сочетания цветов.

3.Обучать приёмам зрительного и тактильного обследования формы.

4.Формировать у детей умения и навыки, необходимые для создания творческих работ, техническим приёмам и способам нетрадиционного рисования с использованием различных изобразительных материалов.

 5. Развивать у детей художественно – творческие способности художественный вкус, фантазию, изобретательность, пространственное воображение, творческое мышление, внимание.

 6.Создавать возможности для удовлетворения каждым ребенком своей склонности к излюбленному виду изобразительной деятельности, выявлять и развивать художественные способности детей.

 7.Стимулировать и поощрять желание выполнять задание по-своему, дополняя выразительными деталями.

 8.Дать почувствовать радость творчества и эстетического наслаждения.

9.Помогать детям в создании выразительных образов, сохраняя непосредственность и живость детского восприятия.

Социально-коммуникативное развитие:

 1. Воспитывать у детей аккуратность, трудолюбие и желание добиваться успеха собственным трудом.

 Познавательное развитие:

 1.Способствовать усвоению знаний о цвете, величине, форме, расположению предметов в пространстве.

2.Побуждать у детей желание экспериментировать, используя в своей работе техники нетрадиционного рисования.

Физическое развитие:

Продолжать развивать мелкую моторику рук.

преподаватели

Содержание программы

Цели программы

Результат программы

Особые условия проведения

Материально-техническая база