Образцовый хореографический ансамбль"Фейерверк"

  • (8)

Авторская 10-летняя программа обучения включает в себя занятия классическим, народным и современным танцами. В каждой учебной группе проводятся дополнительные занятия по актерскому мастерству. Разучиваются народные и эстрадные номера. Одаренные дети занимаются по индивидуальным программам, изучая сольные номера в малых танцевальных формах. Для мужского состава ансамбля проводятся специальные трюковые занятия.  

В 2010 году коллективу присвоено звание «Образцовый», которое учащиеся не раз подтверждали успешным участием в конкурсах Областного, Всероссийского и Международного уровней.
Поездки в различные города России, заграницу, посещение концертов и спектаклей, культурные программы для учащихся – все это способствует не только сплочению коллектива, но и всесторонне развивает учащихся.

После прохождения полного курса образовательной программы, выпускники ансамбля получают свидетельство о хореографическом образовании. По желанию, учащиеся могут продолжить обучение в коллективе. Для поступающих в высшие учебные заведения по специальности "Хореография", на базе ансамбля организованы специальные занятия.  

Педагоги

Карпенков Андрей Борисович – педагог высшей квалификационной категории, основатель и бессменный художественный руководитель ансамбля. Награды:

  • Почетный знак "За заслуги перед Всеволожским районом"
  • Почетная Грамота Администрации МО "Всеволожский муниципальный район"
  • Благодарность Губернатора Ленинградской области
  • Грамота Комитета Образования
  • Грамота "ДДЮТ Всеволожского района"
  • Грамота Министерства РФ
  • Почетная Грамота "ДДЮТ Всеволожского района"
  • Почетная грамота главы МО "Всеволожский муниципальный район"

 

Ржевская Марина Сергеевна – педагог высшей квалификационной категории, хореограф. Выпускница ансамбля 2009 года. Награды:

  • Грамота Комитета по образованию
  • Лауреат муниципального фестиваля педагогического мастерства "Профессиональный успех"

 

Вечкунин Александр Павлович – балетмейстер. Награды:

  • Победитель конкурса "Учитель года"

 

Климова Алина Сергеевна – педагог по актерскому мастерству. Выпускница ансамбля 2014 года.

 

Алборова Нестан Гедевановна – педагог высшей квалификационной категории, концертмейстер.

 

Бондалетов Олег Анатольевич – педагог высшей квалификационной категории, концертмейстер. Награды:

  • Грамота "ДДЮТ Всеволожского района"
  • Грамота Комитета по образованию.

Содержание программы

Программа включает в себя два блока: "Азбука музыкального движения" для детей дошкольного возраста и "Основной" для учащихся школьного возраста.  

На занятиях по первому блоку изучаются ритмические упражнения, партерный тренаж, а также музыкальные подвижные игры. Блок изучается в течении двух лет. Учащиеся занимаются два раза в неделю по 30 минут.

На занятиях по второму блоку изучаются элементы классического и народно-сценического экзерсиса у станка и на середине зала. Отдельно проходят репетиционные занятия танцевального репертуара ансамбля. Блок изучается в течении восьми лет. 

По итогам каждого учебного года проходят контрольные занятия в рамках промежуточной аттестации. Контролем качества усвоения программы также является отчетный концерт. У детей, заканчивающих образовательную программу, проходит выпускной экзамен, по результатам которого выдается свидетельство о дополнительном образовании.

Цели программы

Воспитание творческих личностей, имеющих возможность самовыражения через богатое творческое воображение и фантазию, обладающих профессиональными знаниями и навыками по хореографии.

Результат программы

В процессе освоения программы формируются следующие результаты:

1. Личностные

  • воспитание коммуникабельности, трудолюбия, умения добиваться цели;
  • формирование эмоциональной культуры общения;
  • формирование творческой, разносторонней, физически здоровой личности средствами танца;
  • воспитание художественного вкуса;
  • формирование нравственных ценностей, толерантности;
  • воспитание чувства ответственности, дружбы, товарищества.

2. Метапредметные

  • освоение языка жестов и движений как основного средства хореографического искусства;
  • познавание многообразие танца: классического, народного, современного через изучение и уверенное исполнение элементов классического и народно-сценического танца;
  • формирование эмоциональной сферы ребенка через воздействие на его двигательный аппарат;
  • развитие координации, музыкальности и артистичности;
  • развитие слуховой, зрительной, моторной (или мышечной) памяти при помощи движения и музыки.
  • способность активно использовать свои знания и умения не только на занятиях танцем, но и в повседневной жизни;
  • разучивание и выразительное исполнение сценического репертуара ансамбля.

3.  Предметные

  • Знания умения и навыки в области хореографии: координация движения, чувство ритма, музыкальность, физическая память.
  • Физические умения: сила мышц, растяжка, выворотность, высокий прыжок, гибкость тела, владение трюковыми движениями. 

Особые условия проведения

Участники программы должны обладать высокой работоспособностью, умению добиваться поставленных целей, быть дисциплинированным и готовым трудиться на благо коллектива. 

Каждый желающий учащийся должен пройти медицинский осмотр. Если есть ограничения по здоровью для занятий хореографией, то в обучении будет отказано.   

Материально-техническая база

На занятиях используется хореографический станок, коврики для занятий на полу, скакалки, мягкие игрушки для учащихся дошкольного возраста, и атрибуты, необходимые для концертных номеров.

Музыкальные инструменты: фортепиано, аккордеон.

Техническое оборудование: музыкальный центр, телевизор для просмотра концертных выступлений, ноутбук, мультимедийная установка.