«Музыкальная капель»

  • (1)

Программа вокально-хорового пения «Музыкальная капель» вырабатывает приёмы, методики музыкального воспитания певцов. Эта работа строится на методологической основе хормейстерской работы, а также на личностно-ориентированном подходе к каждому обучающемуся объединения.

Программа ориентирована на развитие общей и эстетической культуры обучающихся, возможность их творческого самовыражения. Приобщение детей к искусству способствует развитию у них потребности в искусстве как источнику духовного обогащения.

Развитие голоса ребёнка тесно связано с его возрастными особенностями. Каждая стадия развития имеет свои характерные особенности, которые важно учитывать при работе с обучающимися по данной программе.

Педагоги

Александра Максимовна Слепнёва - педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории

Содержание программы

1-й год обучения:

  1. "Основы эстетического воспитания" 4 часа
  2. "Вокальные навыки" 50 часов
  3. "Работа над строем и ансамблем" 50 часов
  4. "Разучивание и исполнение хоровых произведений" 40 часов

Итого 144 часа

2-й год обучения:

  1. "Хоровой класс в системе эстетического образования" 4 часа
  2. "Вокальные навыки" 86 часов
  3. "Строй и ансамбль" 86 часов
  4. "Работа над интонацией хорового произведения" 40 часов

Итого 216 часов

3-й год обучения:

  1. "Основы хорового искусства" 4 часа
  2. "Вокальные навыки и распевание" 86 часов
  3. "Строй и ансамбль" 86 часов
  4. «Работа над исполнением хоровых произведений» 40 часов

Итого 216 часов

Цели программы

Развитие музыкальной культуры ребёнка средствами хорового искусства.

Результат программы

Дети узнают:

  • Основы музыкального воспитания.
  • О вокально-хоровом искусстве.

Дети научатся:

  • Основам вокально-хоровых навыков в их элементарном исполнении.
  • Стройности пения и чистым унисоном.
  • Основам хорового исполнения.
  • Упражнениями по развитию вокально-хоровых навыков.
  • Навыкам хорового пения без музыкального сопровождения для улучшения интонации.
  • Выравнивать строй и общее звучание хора.
  • Академическому пению.
  • Культуре исполнительского мастерства.

Особые условия проведения

Наличие сменной обуви

Материально-техническая база

• Аудитория (кабинет)
• мебель для размещения детей
• учебное оборудование
• технические средства обучения – компьютер, проектор
• наглядный и раздаточный материал