«Интернет вещей»

Программа предоставляет обучающимся возможность овладеть новым информационным ресурсом – Интернетом вещей, а также научит создавать «умный будильник», «умный рюкзак», "умную теплицу" и прочие "умные" вещи. Предназначена для обучающихся 11-18 лет. Рассчитана на 108 часов в год, 3 часа в неделю.

Педагоги

Кирдин Артем Дмитриевич, Самойленко Александр Николаевич

Содержание программы

Содержание изучаемого курса
Раздел 1. Введение в предмет
Темы:
1. Знакомство с понятием микроконтроллер и примерами проектов на тему
Интернета вещей.
2. Перспективы развития Интернета вещей.
3. Введение в концепцию Интернета вещей.
4. Интернет вещей – основные положения, применение, примеры.
5. Строки в Си.
Раздел 2. Приборы
Темы:
1. Подключение кнопки.
2. Использование согласующего резистора, внешнего подтягивающего.
резистора, встроенного резистора.
3. Подключение внешних светодиодов.
4. Одномерные и двумерные массивы.
Раздел 3. Устройства
Темы:
1. Напряжение, сопротивление, ток.
2. Закон Ома.
3. Постоянный и переменный ток.
4. Последовательное и параллельное включение элементов.
5. Питание, земля.
6. Устройство макетной платы.
7. Условный оператор.
8. Вывод информации на внешний дисплей.
9. Дребезг контактов кнопки и его устранение.
10. Мигание встроенным светодиодом – автоматическое и с использованием.
кнопки.
11. Подключение дисплея и работа с ним.
12. Использование пьезодинамика.
13. Задание тона и длительности звучания.
14. Подключение клавиатуры
Раздел 4. Программное обеспечение.
Темы:
1. Основы работы с Arduino и ArduinoIDE.
2. Микроконтроллер Arduino – понятие, устройство, использование.
3.Структура программы для Arduino.
4. Функции setup(), loop(), digitalRead(), digitalWrite().
5. Настройка пинов.
6. Основы работы с платформой ThingWorx, POST запросы.
Раздел 5. Проекты
Темы:
1. Использованием готовых схем и программного кода.
2. Знакомство с материалами, необходимыми для сборки проектов.
3. Сборка проектов с использованием готовых схем и программного кода.
4. Собирание схем, написание программ для гирлянды, управляемой
кнопкой.
4. Простое пианино.
5. Кодовый замок.
6. Проект “Умная теплица”.
7. Проект “Умная теплица”. Полив растения.
8. Презентация проектов.

Цели программы

Овладение новым информационным ресурсом – создание
Интернета вещей, путем разработки и осуществление готовых проектов.

Результат программы

Образовательные
- расширение представлений о естественнонаучной картине мира
- способность доказывать и применять фундаментальные физические законы;
- расширение представлений о компьютерных возможностях, их смысле и
месте в науке и производстве;
- приобретение опыта проведения экспериментов и опытов;
- укрепление межпредметных связей с физикой, химией, биологией,
информатикой и математикой;
Развивающие
- будут развиты навыки организации исследовательской деятельности;
- будут приобретены навыки оценивания хода и результатов своей
деятельности и деятельности других;
- развитие познавательных потребностей и способностей детей;
- развитие мелкой моторики, внимательности, аккуратности и
изобретательности;
- развитие умения работать с информацией и современными
образовательными и информационными технологиями;
- развитие креативного, логического, критического мышления
Воспитательные
- будет сформирован и развит интерес к естественным наукам;
- будет развита целеустремленность, способность к протяженному действию,
ответственность, самостоятельность, инициативность;
- будут сформированы навыки проектного мышления;
- будет сформировано понимание роли развитии общества, понимание
перспектив ее развития.

Материально-техническая база

Оборудованная лаборатория и компьютерный класс, с установленным специальным программным обеспечением.