По следам черепахи... (программирование на языке ЛОГО)

Программа «По следам черепахи…(программирование на языке ЛОГО)» создана для формирования алгоритмического мышления, навыков планирования своей деятельности и деятельности любого исполнителя, изучения основ программирования, а также проектной и исследовательской деятельности в процессе изучения основных возможностей работы в программной среде ЛОГО и создания проектов в указанной среде.

При изучении программы обучающиеся познакомятся с такими понятиями, как исполнитель, команда, система команд исполнителя, алгоритм, программа, язык программирования, научатся создавать графические файлы, записывать и обрабатывать звуковые файлы, создавать и сохранять проект в программной среде ЛОГО.

Данная программа позволяет в современной и увлекательной форме вовлечь обучающихся в проектную и исследовательскую деятельность с использованием методов программирования и управления исполнителем. Это позволит развить наклонности обучающихся к творческой деятельности, научит организации содержательного досуга.

преподаватели

Бестаева-Слипченко Зарина Захаровна, педагог дополнительного образования первой категории

Анатольева Надежда Владимировна, педагог дополнительного образования высшей категории

Содержание программы

Раздел 1. Задача. Алгоритм. Команда. Исполнитель.

Теория. Этапы решения задач на ПК (Задача. Алгоритм. Команда. Исполнитель). Понятие исполнителя, алгоритма и программы, их назначение, виды и использование. Виды управления исполнителем. Способы записи алгоритма. Основные характеристики исполнителя. Система команд исполнителя. Отказы исполнителя. Пошаговое выполнение команд.

Практика. Решение задач на составление алгоритмов управления исполнителем

Раздел 2. Программирование в среде ЛОГО.

Тема 1. Программная среда ЛОГО. Окно программы. Инструменты. Возможности.

Теория: Назначение программы ЛОГО. Запуск программы. Основные элементы рабочего окна. Исполнитель «Черепаха», построение линейных алгоритмов, команды графики.

Практика: Решение задач на составление линейных алгоритмов управления исполнителем для построения простейших рисунков.

Тема 2. Программная среда ЛОГО. Черепаха-маляр (палитра исполнителя, закраска фигур)

Теория: Палитра исполнителя. Выбор цвета. Команда КРАСЬ. Способ закраски рисунков.

Практика: создание программ для построения и закраски рисунков.

Тема 3. Программная среда ЛОГО. Все повторяется …(понятие цикла)

Теория: Построение циклических алгоритмов. Построение рисунков с помощью цикла.

Практика: Решение задач на составление циклических алгоритмов управления исполнителем для построения простейших рисунков.

Тема 4. Программная среда ЛОГО. Черепаха идет учиться (Программа. Подпрограмма)

Теория: Программа и ее структура. Сохранение программы. Исполнение сохраненной программы/подпрограммы.

Практика: создание программ для построения и закраски рисунков, сохранение программ, исполнение программ и подпрограмм.

Тема 5. Программная среда ЛОГО. Графика в координатной плоскости.

Теория: Координатная плоскость. Команды перемещения исполнителя в координатной плоскости. Построение рисунков в координатной плоскости.

Практика: создание программ для построения и закраски рисунков на координатной плоскости.

Тема 6. Программная среда ЛОГО. Черепаха меняет форму…

Теория: Создание и использование новых форм черепахи. Использование форм при построении рисунков.

Практика. Создание и использование новых форм черепахи и использование их при построении рисунков.

Тема 7. Черепаха создает рисунок.

Теория: Этапы работы над проектом. Разработка алгоритма. Выбор методов программирования отдельных фрагментов рисунка. Составление, редактирование и отладка программ. Сохранение рисунка в файл.

Практика. Создание графического проекта на произвольную тему и его сохранение.

Тема 8. Создание мультфильма.

Теория: Этапы работы над мультфильмом. Этапы создания. Разработка алгоритма. Выбор методов программирования отдельных фрагментов.

Практика. Создание эскизного проекта мультфильма на произвольную тему.

Тема 9. Создание декораций

Теория. Создание декораций: сбор материала, создание эскизов, программирование и рисование, сохранение декораций.

Практика. Создание программ для построения декораций, сохранение их в файл.

Тема 10. Создание анимационных фрагментов

Теория. Программирование движения объектов. Движение нескольких персонажей (команды ДЛЯ, СКАЖИ, КАЖДАЯ).

Практика. Создание анимационных фрагментов для мультфильма.

Тема 11. Создание музыкального оформления мультфильма

Теория. Создание звуковых эффектов и музыкальных фрагментов (музыкальный фрагмент, импорт музыкальных фрагментов, импорт видео, запись аудиоклипа).

Практика. Создание музыкального оформления для мультфильма.

Тема 12. Редактирование и отладка программ

Теория. Способы и методика редактирования и отладки программ.

Практика. Редактирование и отладка программ для мультфильма.

Тема 13. Фестиваль мультфильмов

Теория. Представление проектов.

Практика. Демонстрация и защита проектов (мультфильмов)

Цели программы

Цель дополнительной общеразвивающей программы «По следам черепахи…(программирование на языке ЛОГО)» технической направленности: развитие личности ребенка, способного к исследовательской деятельности, через овладение основами программирования, планирования и проведения исследования, создания на их основе авторского проекта в среде ЛОГО.

Результат программы

Личностные:

  • формирования способности к планированию своей деятельности и деятельности группы при решении задач
  • формирование готовности обучающихся к целенаправленной познавательной деятельности

Метапредметные:

  • освоенные обучающимися универсальные учебные действия: самостоятельность планирования и осуществления учебной деятельности (в процессе создания итогового проекта) и организации учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками.

Предметные:
после изучения программы обучающиеся должны знать:

· Назначение программы ЛОГО

· Понятия: алгоритм и исполнитель;

· Способы записи алгоритма;

· Основные базовые алгоритмические конструкции;

· Основные команды исполнителя;

· Этапы создания проекта

· Назначение основных инструментов программы.

· Варианты использования программной среды ЛОГО.

после изучения программы обучающиеся должны уметь:

· Работать в программной среде ЛОГО

· Разрабатывать алгоритмы для исполнителя

· Разрабатывать программы для исполнителя

· Редактировать и запускать программы

· Сохранять и просматривать рабочий файл и файл проекта

· Использовать возможности среды программирования для решения задач

 

Материально-техническая база

Персональные компьютеры с процессорами класса Intel Core с тактовой частотой не ниже 2 ГГц, оперативной памятью не ниже 1Гб, объем жесткого диска не менее 40 ГБ, объединенные в локальную сеть и содержащие на жестких дисках необходимое программное обеспечение с выходом в сеть интернет.

Сканер, принтер (цветной и черно-белый), наушники, мультимедиа проектор, экран, школьная доска, локальная сеть.