ДАБТ «Ника»

 Программа способствует всестороннему раскрытию и реализации природного творческого потенциала личности, социально значимого проявления индивидуальности каждого в условиях коллектива, социума.

  Занимаясь танцами, ребята становятся эмоционально богаче, у них появляется постоянный источник радости и возможность для самоутверждения, они становятся физически сильнее и выносливей. А получив хореографические навыки, начинают ощущать необходимость в дальнейшем самосовершенствовании и самоутверждении.

Педагоги

Дюков Юрий Геннадьевич,педагог дополнительного образования.

Содержание программы

  1. Знакомство с техникой безопасности. Родительское собрание.
  2. Вводное занятие
  3. Повторение программ и танцев, входящих в спортивные бальные танцы
  4. Разминка
  5. Общефизическая подготовка (в т.ч. хореография)
  6. Партерная гимнастика (растяжка)
  7. Ритмичность, музыкальный размер танцев
  8. Танцевальные элементы
  9. Танцы европейской программы
  10. Танцы латиноамериканской программы
  11. Актерское мастерство
  12. Подготовка к соревнованиям
  13. Ансамблевая подготовка

Цели программы

Развитие личности ребёнка, способного к творческому самовыражению, через овладение основами бальной хореографии.

Результат программы

Личностные.
Способен:

  • проявлять способность адекватно оценивать свои поступки и поступки своих товарищей в коллективе;
  • уметь радоваться удачам и успехам окружающих;
  • быть устойчиво приверженными здоровому образу жизни;
  • испытывать чувство ответственности перед своими товарищами в коллективе.

Предметные.
Знает:

  • элементы высокой группы сложности;
  • различные стили исполнения фигур в танцах;
  • структуру танцев;
  • принципы построения танцевальной

Умеет:

  • мыслить композиционно;
  • логически грамотно выстраивать по залу танцевальные вариации;
  • передавать характер каждого танца;
  • выполнять сложно-координированные композиции и элементы с основным музыкальным сопровождением.

Метапредметные.
Способен:

  • проявлять творческую инициативу;
  • предлагать свои варианты выполнения заданий;
  • анализировать проделанную работу и адекватно относится к критике товарищей;
  • формулировать, аргументировать и отстаивать своё мнение.

 

 

Материально-техническая база

  • наличие достаточно большого помещения (паркетный зал) для практических занятий спортивными бальными танцами;
  • наличие аппаратуры, дисков с необходимой танцевальной музыкой;
  • наличие тематических видеоматериалов;
  • наличие зеркал для осуществления обучающимися самоконтроля;
  • наличие ковриков для партерной гимнастики.