Студия моды «Авангард»

  • (1)

Мода – это неотъемлемая часть нашего жизненного процесса. В наше время сохраняется интерес к процессу создания необычных моделей одежды, целостных коллекций. А для этого необходимо учиться проектировать, шить, чтобы самим создавать придуманное платье и не отставать от моды, которая всегда интересна и привлекательна, особенно для молодежи. Именно обучение по данной программе позволяет учащимся в должной мере приобрести навыки в создании одежды для себя и коллекционных изделий. Кроме того, выполнение художественных, швейных работ, выражение задуманного в пластике, в ритме движений формирует у детей эстетические представления, благотворно сказывается на становлении их личности, способствует их социальной адаптации и обеспечивает им в определённой степени самостоятельность и занятость в быту по окончании школы. Таким образом, при совокупности всех образовательных модулей строится единая картина восприятия, которая мотивирует учащихся не только к усвоению материала, но и к самовыражению и самореализации.

Педагоги

Федорова Ирина Борисовна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории
Попова Наталья Викторовна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории
Титова Ангелина Ивановна, педагог дополнительного образования
Шихалова Ольга Александровна, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории
Александрова Юлия Сергеевна, педагог дополнительного образования

Содержание программы

Программа «Авангард» построена по модульному принципу. Все образовательные модули взаимосвязаны, благодаря чему обеспечивается интеграция различных видов творческой деятельности, необходимых для достижения учащимися общего результата.
Модуль 1: Мастерица – начальное звено. Набор детей осуществляется с 1 класса, срок обучения 4 года.
В программу обучения входит:
- Швейное дело −72 часа;
- Изобразительное искусство – 72 часа;
- Хореография, манекенный шаг – 72 часа.
Модуль 2: Модница – среднее звено. Набор детей осуществляется с 5 класса, срок обучения 5 лет.
В программу обучения входит:
- Швейное дело – 144 часа;
- Художественное моделирование одежды – 72 часа;
- Хореография, манекенный шаг – 144 часа.
Модуль 3: Ателье – старшее звено.
Набор детей осуществляется с 10 класса, срок обучения 2 года.
В программу обучения входит:
- Швейное дело – 72 часа;
- Хореография, манекенный шаг – 144 часа.

Цели программы

Социализация и развитие учащегося, его творческого потенциала на основе приобретения знаний, умений и навыков в проектировании, изготовлении и демонстрации одежды различных стилей, создание условий для осознанного выбора профессии.

Результат программы

По окончании обучения учащиеся будут знать:
- организацию рабочего места при выполнении швейных работ, работ по декоративно-прикладному творчеству и изобразительному искусству;
- различные виды декоративно-прикладного творчества, техники изобразительного искусства, способы моделирования и конструирования одежды, технологическую последовательность изготовления швейных изделий, подиумное дефиле;
- терминологию швейного дела, изобразительного искусства, хореографии и дефиле;
- типовую последовательность обработки поясных, плечевых изделий;
- этапы работы над проектом;
- различные способы производства одежды, формы организации труда и предпринимательства;
- профессии легкой промышленности и сферы обслуживания населения;
- организационно – правовые формы предпринимательства.
Учащиеся будут уметь:
- применять знания и умения, полученные на ранних ступенях обучения;
- использовать различные источники информации для качественного выполнения работы;
- изготавливать изделия декоративно-прикладного творчества, изобразительного искусства, швейные изделия, коллекции одежды различных стилей;
- применять различные способы декорирования швейных изделий;
- пользоваться инструментами и приспособлениями в швейном деле, изобразительном и декоративно-прикладном творчестве;
- определять профессии массового и индивидуального изготовления одежды;
- приводить примеры предпринимательской деятельности, различать ее виды;
- рассчитывать себестоимость изделия;
- пользоваться мультимедийными ресурсами и компьютерными технологиями для обработки, передачи, систематизации информации;
- владеть основными видами публичных выступлений;
- работать в команде, коллективе;
- демонстрировать одежду на подиуме, используя все приемы подиумного дефиле

Особые условия проведения

Учитывая возрастные особенности детей, обучение по программе проводится по модулям. Преемственность каждого модуля является отличительной особенностью данной программы.

Материально-техническая база

Мастерица «Швейное дело»
1. Помещение для занятий: учебный класс – 29,7 м2.
2. Технические средства обучения: компьютер, переносной проектор.
3. Оборудование: швейные машины с ручным приводом – 4, гладильная доска – 1, утюг – 1, инструменты и материалы – комплект.
4. Учебно-методический материал: диагностика результатов обучения (текущий контроль), конспекты занятий, методические разработки.
Мастерица «Изобразительное искусство»
1. Помещение для занятий: учебный класс – 29,4 м2.
2. Оборудование, инвентарь: мольберты – 7, наборы муляжей −2, краски акварель, гуашь – 15, кисти (набор) – 15, ватман – 10, акварельная бумага – 5 пачек.
3. Технические средства обучения: цифровая рамка – 1, проектор переносной.
4. Учебно-методический материал: диагностика результатов обучения (текущий контроль), конспекты занятий, методические разработки.
Мастерица «Хореография, манекенный шаг»
1. Помещение для занятий: учебный класс – 30,8 м2.
2. Оборудование, инвентарь: станок – по периметру зала, зеркала – одна стена.
3. Технические средства обучения: музыкальный центр – 1, аудио кассеты, диски – набор, флешкарта – 1, проектор переносной.
4. Учебно-методический материал: диагностика результатов обучения (текущий контроль), конспекты занятий, методические разработки.
Модница «Швейное дело»
1. Помещение для занятий: учебный класс – 29,4 м2.
2. Оборудование, инвентарь: стол закройный – 1, манекен – 3, набор лекал – 1, ножницы – комплект, ткань, прикладные материалы, фурнитура – в ассортименте.
3. Технические средства обучения: швейные машины – 7, оверлок – 3, утюг −1, переносной проектор – 1, компьютер – 1.
4. Учебно-методический материал: диагностика результатов обучения (текущий контроль), конспекты занятий, методические разработки, выкройки изделий, набор плакатов, технологические карты.
Модница «Художественное моделирование одежды»
1. Помещение для занятий: учебный класс – 16 м2.
2. Оборудование, инвентарь: краски акварель, гуашь – 15, кисти (набор) – 15, ватман – 10, акварельная бумага – 5 пачек, гипсовые головы (муж/жен), гипсовые геометрические фигуры.
3. Технические средства обучения: цифровая рамка – 1, переносной проектор. Модница «Хореография, манекенный шаг»
1. Помещение для занятий: учебный класс – 30,8 м2.
2. Оборудование, инвентарь: станок – по периметру зала, зеркала – одна стена.
3. Технические средства обучения: музыкальный центр – 1, аудио кассеты, диски – набор, флешкарта – 1, проектор переносной.
4. Учебно-методический материал: диагностика результатов обучения (текущий контроль), конспекты занятий, методические разработки.