Подготовка к решению олимпиадных задач по математике

Педагогическая целесообразность изучения дополнительной общеразвивающей программы «Подготовка к решению олимпиадных задач по математике» состоит в том, чтобы сформировать у подрастающего поколения новые компетенции, необходимые в обществе, позволит обеспечивать динамическое развитие личности ребенка, его нравственное становление; формировать целостное восприятие мира, людей и самого себя, развивать интеллектуальные и творческие способности ребенка в оптимальном возрасте.

Педагогическая целесообразность изучения дополнительной общеразвивающей программы «Подготовка к решению олимпиадных задач по математике» состоит в том, чтобы сформировать у подрастающего поколения новые компетенции, необходимые в обществе, позволит обеспечивать динамическое развитие личности ребенка, его нравственное становление; формировать целостное восприятие мира, людей и самого себя, развивать интеллектуальные и творческие способности ребенка в оптимальном возрасте.

Педагоги

Маточинская Олеся Валерьевна

Корух Елена Валентиновна

 

Содержание программы

Делимость чисел. (10 часов)

Сложные задачи на движение (4 часа)

Пропорции, проценты, совместная работа (16 часов).

Цели программы

-формирование у учащихся устойчивого интереса к математике как науке и на основе соответствующих заданий;

- развитие их математических способностей;

- формирование внутренней мотивации к предмету.

Результат программы

• строить речевые конструкции с использованием изученной терминологии и символики, понимать смысл поставленной задачи, осуществлять перевод с естественного языка на математический и наоборот;

• осуществлять контроль, коррекцию, оценку действий партнёра, уметь убеждать.

• анализировать и осмысливать тексты задач, переформулировать их условия моделировать условие с помощью схем, рисунков, таблиц, реальных предметов, строить логическую цепочку рассуждений;

• формулировать простейшие свойства изучаемых математических объектов;

• с помощью учителя анализировать, систематизировать, классифицировать изучаемые математические объекты.

Особые условия проведения

Содержание программы реализуется за 1 год – 72 ч

Материально-техническая база

Компьютер Intel I3 (11шт.), проектор мультимедийный, принтер НР LJ P2035n, Ноутбук Acer