«Мелодия»

Программа «Мелодия» обеспечивает формирование певческих умений и совершенствование специальных вокальных и слуховых навыков учащихся. Дети научатся звукообразованию, особенностям певческого дыхания, артикуляции, пения в ансамбле, передавать голосом внутреннее эмоциональное состояние. Юные вокалисты смогут координировать деятельность голосового аппарата с основными свойствами певческого голоса.

Использование традиционных и современных приёмов обучения позволяет заложить основы для формирования основных компонентов учебной деятельности: умение видеть цель и действовать согласно с ней, умение контролировать и оценивать свои действия.

Репертуар подбирается педагогом с учетом возрастных, психологических особенностей детей, их вокальных данных.

Со временем пение становится для учащихся эстетической ценностью, которая будет обогащать всю их дальнейшую жизнь.

Юные вокалисты смогут выступать на различных мероприятиях учреждения и города, участвовать в различных детских вокальных конкурсах.

Педагоги

Харитонова Светлана Владимировна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории. Музыкальное высшее образование.

Семинар 2018 г. «Современный хормейстер»

Содержание программы

· Вводное занятие

· Дыхательная и артикуляционная гимнастика

· Распевание, пение вокализов

· Работа над репертуаром

· Концертная деятельность

· Итоговое занятие

Цели программы

Содействовать развитию художественного вкуса, творческих способностей, познавательного интереса учащихся к музыке, расширению их музыкального кругозора, воспитанию личностных качеств, учитывая индивидуальные возможности детей, заложенный в них творческий потенциал; научить петь каждого ребенка, независимо от его природных данных.

Результат программы

К концу обучения учащиеся будут знать:

· особенности работы с микрофоном;

· сценическую культуру;

· строение артикуляционного аппарата;

· особенности и возможности певческого голоса;

· гигиену певческого голоса;

· петь «мягко, нежно, легко»;

Уметь:

· правильно дышать: делать небольшой спокойный вдох, не поднимая плеч;

· петь короткие фразы на одном дыхании;

· в подвижных песнях делать быстрый вдох;

· петь без сопровождения отдельные попевки и фразы из песен;

· петь легким звуком, без напряжения; на звуке «ля» первой октавы правильно показать самое красивое индивидуальное звучание своего голоса, ясно выговаривая слова песни;

· петь выразительно, осмысленно, в спокойном темпе хотя бы фразу с ярко выраженной конкретной тематикой игрового характера.

Особые условия проведения

Принимаются все желающие. Особого отбора не предусмотрено.

Материально-техническая база

Помещение для занятий оборудовано столами, стульями, синтезатором, колонками, музыкальным центром, микшерским пультом, микрофоном.