Духовые и ударные инструменты (7 лет)

Направлена на приобретение первоначальных умений и навыков игры на духовых инструментах, ориентирован на интеллектуальное развитие ученика. Программа ставит своей целью приобщить детей к музыкальной культуре через пробуждение интереса, формирование эстетического вкуса и приобретение музыкально-исполнительских знаний, умений, навыков. 

Программа дает возможность преподавателю осуществить дифференцированный подход к каждому ребенку, наиболее точно определить перспективы развития и организовать учебный процесс с учетом музыкальных способностей учащихся. По сложности и объёму репертуара программа для учащихся может быть трех уровней:

А – для обучаемых с хорошими музыкальными данными;

В – для обучаемых со средними музыкальными данными;

С – для обучаемых со слабыми музыкальными данными.

преподаватели

Моргун Игорь Павлович

Содержание программы

 Задачи 1 класса

Работа над ведением звука и улучшением его качества. Работа над динамикой, фразировкой, интонацией. Расширение игрового диапазона. Комплексное развитие исполнительской техники. Изучение губного вибрато. Освоение штриха «двойное» стаккато. Развитие навыков самостоятельной работы.

 

Задачи 2 класса

Совершенствование исполнительской техники. Дальнейшее развитие музыкально- образных представлений. Работа над качеством звука, динамикой, интонацией, филировкой и вибрато, ведением звука и фразировкой. Развитие навыков самостоятельной работы.

Задачи 3 класса

Совершенствование исполнительской техники. Дальнейшее развитие музыкально- образных представлений. Работа над качеством звука, динамикой, интонацией, филировкой и вибрато, ведением звука и фразировкой. Работа над интонацией, ровностью звучания всех регистров, четкостью исполнения стаккато, в том числе «двойного». Развитие навыков самостоятельной работы. Повторение всех пройденных ранее гамм в различных штриховых и ритмических вариантах. 

 

Задачи 4 класса

Предоставление возможности учащимся, наиболее успешно выполнившим программу 5-летнего обучения, продолжить обучение в 6 классе для совершенствования исполнительских навыков. Изучение произведений, различных по стилям и жанрам. Активное участие в концертах, конкурсах, фестивалях.

Подготовка наиболее одаренных учащихся к поступлению в средние специальные учебные заведения культуры и искусства. Работа над программой, соответствующей требованиям приемных экзаменов.

Работа над интонацией, динамикой, филировкой звука, ровностью звучания всех регистров, четкостью исполнения стаккато, в том числе «двойного». Дальнейшее развитие исполнительского дыхания.

 

Задачи 5 класса

Подготовка выпускной программы. Работа над интонацией, ровностью звучания всех регистров, четкостью исполнения штрихов. Повторение всех пройденных ранее гамм в различных штриховых и ритмических вариантах. Работа с учащимся над личностным отношением к исполнению музыкального произведения на основе всех технических и художественных навыков, полученных в предыдущих классах. Выработка творческой и физической выносливости, способности исполнять подряд 3-4 произведения.

 

 

Цели программы

Развитие личности ребенка через формирование знаний, умений и навыков игры на духовом инструменте

Результат программы

По окончании занятий по учебному предмету «Специальность» выпускник должен получить следующий комплекс знаний, умений и навыков:

* знать художественно-эстетические, технические особенности, характерные для сольного исполнительства;

* знать музыкальную терминологию;

* уметь исполнять музыкальные произведения на трубе на достаточном художественном уровне;

* уметь самостоятельно разучивать музыкальные произведения различных жанров и стилей на трубе;

* уметь самостоятельно преодолевать технические трудности при разучивании несложного музыкального произведения;

* уметь создавать художественный образ при исполнении музыкального произведения;

* иметь навыки подбора по слуху и чтения с листа несложных музыкальных произведений;

* иметь первичные навыки в области теоретического анализа исполняемых произведений, уметь анализировать исполняемые музыкальные произведения, иметь представление о музыкальных формах;

* иметь навыки публичных сольных выступлений;

* знать основной репертуар для трубы;

* знать различные интерпретации музыкальных произведений;

* знать художественно-исполнительские возможности своего инструмента;

* иметь навыки по воспитанию слухового контроля и умению управлять процессом исполнения;

* уметь применять теоретические знания в исполнительской практике; – иметь навыки репетиционно-концертной работы в качестве солиста.

Особые условия проведения

Прием осуществляется с 10-12 лет (5 лет обучения). 

Материально-техническая база

Техническими условиями для реализации программы является наличие:

* хорошо освещенных учебных кабинетов;

* музыкальных инструментов – трубы, фортепиано;

* пультов для нот;

* письменного стола и стульев для преподавателя и учеников, шкафов для хранения нот и методической литературы;

* проигрывающего устройства для прослушивания CD- и DVD-дисков.

Учебно-методическими условиями для реализации Программы являются наличие:

* нотной литературы, учебных сборников и пособий;

* методической литературы;

* дидактических материалов (наглядные пособия, портреты композиторов, таблицы, карточки и т.д.);

* фонотеки и видеотеки (музыкальные произведения для прослушивания на уроке).