«Баян» 1-й – 8-й год (Русско-Высоцкое, Кипень, Лаголово, Виллози)

  • (1)

Программа рассчитана на занятия в течение 8-9 лет. Учебный год длится с сентября по май.

Программа включает в себя следующие учебные предметы: специальность (баян), ансамблевая игра, коллективное музицирование, сольфеджио, слушание музыки, музыкальная литература, хоровое пение.

Общий объём курса не менее 3 553 часа, их них музыкальное исполнительство 2 222 часа, теория и история музыки 1 135 часов.

Программа предусматривает теоретические и практические занятия, контрольные испытания.

Занятия проводятся индивидуально и в группах.

Индивидуальные занятия проводятся 2 раза в неделю, групповые – 4-5 раз в неделю.

преподаватели

Преподаватели баяна

Кузнецов Александр Николаевич 


Преподаватели теории и истории музыки

Кузнецова Людмила Тихоновна

Плясова Галина Юрьевна

Степиньш Майя Донатовна

Содержание программы

Учебный предмет «Специальность (баян)» направлен на приобретение учащимися знаний, умений и навыков игры на баяне, умений и навыков сольного исполнительства, а также на эстетическое воспитание и духовно-нравственное развитие ученика.

В общей системе профессионального музыкального образования значительное место отводится коллективным видам музицирования. Навыки коллективного музицирования формируются и развиваются на основе и параллельно с уже приобретенными знаниями в классе по специальности. Ансамбли широко распространяются в школьной учебной практике.

Уроки сольфеджио развивают такие музыкальные данные как слух, память, ритм, помогают выявлению творческих задатков учеников, знакомят с теоретическими основами музыкального искусства. Полученные на уроках сольфеджио знания и формируемые умения и навыки должны помогать ученикам в их занятиях на инструменте, а также в изучении других учебных предметов дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств.

Предмет «Слушание музыки» направлен на создание предпосылок для творческого, музыкального и личностного развития учащихся, формирование эстетических взглядов на основе развития эмоциональной отзывчивости овладения навыками восприятия музыкальных произведений, приобретение детьми опыта творческого взаимодействия в коллективе.

Учебный предмет «Музыкальная литература» продолжает образовательно-развивающий процесс, начатый в курсе учебного предмета «Слушание музыки». На уроках «Музыкальной литературы» происходит формирование музыкального мышления учащихся, навыков восприятия и анализа музыкальных произведений, приобретение знаний о закономерностях музыкальной формы, о специфике музыкального языка, выразительных средствах музыки. Содержание учебного предмета также включает изучение мировой истории, истории музыки. Уроки «Музыкальной литературы» способствуют формированию и расширению у обучающихся кругозора в сфере музыкального искусства, воспитывают музыкальный вкус, пробуждают любовь к музыке.

Учебный предмет «Хор» направлен на приобретение детьми знаний, умений и навыков в области хорового пения, на эстетическое воспитание и художественное образование, духовно-нравственное развитие ученика, на овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира и Российской Федерации.

Результат программы

- владение учащимися основными исполнительскими навыками игры на баяне, позволяющими грамотно исполнять музыкальное произведение как соло, так и в ансамбле, а также исполнять нетрудный аккомпанемент;
- овладение знаниями, умениями и навыками игры на баяне, приобретение собственного опыта музицирования, умение самостоятельно работать с музыкальным материалом и чтение нот с листа;
- приобретение учащимися опыта творческой деятельности и публичных выступлений;
- достижение уровня образованности, позволяющего выпускнику самостоятельно ориентироваться в мировой музыкальной культуре;
стойкий интерес к классической музыке и музыкальному творчеству;
развитые музыкальные способности: слух, ритм, память, музыкальность и артистизм;
- сформированный комплекса исполнительских навыков, позволяющих воспринимать, осваивать и исполнять на гитаре произведения различных жанров и форм в соответствии с ФГТ;
осознанная мотивация у одаренных учащихся к продолжению профессионального обучения и подготовки их к вступительным экзаменам в профессиональную образовательную организацию.

Материально-техническая база

Материально-техническая база учреждения соответствует целям и задачам образовательной организации. Состояние материально – технической базы и помещения соответствует санитарно-гигиеническим нормам, правилам техники безопасности, охраны труда и требованиям пожарной безопасности.

В помещениях учреждения располагаются гардероб, холлы для ожидания и учебные аудитории.

Учебные аудитории полностью оснащены мебелью, офисной и аудио-видео техникой.

В наличии имеются все инструменты, по которым ведется обучение.

 


Учебная и методическая литература, необходимая для реализации всех образовательных программ, по которым ведется обучение, имеется в достаточном количестве.

Концертный зал для проведения концертов, конкурсов, праздников имеется в с. Русско-Высоцкое, д. Кипень, д. Лаголово.

 


В учреждении установлены стенды для размещения информации направленной на обучение и воспитание обучающихся в области безопасности, правил поведения, телефоны экстренных служб. Также размещается информация для родителей о проводимых культурных мероприятиях в школе.

 


Проводятся работы по поддержанию санитарно-эпидемиологического состояния: дератизация, дезинсекция, мойка окон, ежедневная влажная уборка, генеральная уборка.

В учреждении организован питьевой режим.

Курение в учреждении и на территории ЗАПРЕЩЕНО.

В помещении имеется централизованное водоснабжение, теплоснабжение, канализация, естественная вентиляция, телефон и выделенная Интернет линия. В кабинетах и учебных аудиториях установлены окна из металлопластиковых материалов. Помещение оборудовано системами вентиляции, комплексными системами обеспечения безопасности, видеонаблюдение ведется в с. Русско-Высоцкое и д. Кипень. Организован режим проветривания помещений как до, так и после занятий.

Туалетные комнаты оборудованы вентиляцией, в наличии постоянно туалетная бумага и мыло для рук.

Обучающиеся и сотрудники с признаками плохого самочувствия или болезни не допускаются к занятиям, посещение образовательного учреждения разрешается только при наличии медицинской справки.

В целях повышения оперативности обмена необходимой служебной информацией широко используется компьютерная сеть, Интернет.

Информационно-телекоммуникационными сетями обучающиеся могут воспользоваться в здании школы только в присутствии преподавателя.

Посредством сети Интернет и интерактивного оборудования обеспечена возможность пользования и подключения к информационным системам и электронным образовательным ресурсам.

Обеспечена возможность выполнения копирования и сканирования учебных материалов.

Посредством сети Интернет и интерактивного оборудования обеспечена возможность пользования и подключения к информационным системам и электронным образовательным ресурсам. Информационно-телекоммуникационными сетями обучающиеся могут воспользоваться в здании школы только в присутствии преподавателя.

Стоимость

Обучение бесплатное