«Проектная деятельность. Техническое творчество»

Предназначение программы – расширение технического кругозора, развитие пространственного мышления, формирование устойчивого интереса к технике и технологии у обучающихся.

 Актуальность данной программы обусловлена общественной потребностью в творчески активных и технически грамотных молодых людях, в возрождении интереса молодежи к современной технике, в воспитании культуры жизненного и профессионального самоопределения.

 Программа «Проектная деятельность. Техническое творчество» разработана как для детей проявляющих интерес и способности к моделированию, так и для детей, которым сложно определиться в выборе увлечения.

Педагоги

Турейко Валерий Геннадьевич

Содержание программы

  • Общие сведения по творческому проектированию – 2 часа
  • Правила техники безопасности при выполнении практических работ – 2 часа
  • Научные основы проектирования. Виды творческих проектов – 2 часа
  • Выбор направления проекта – 2 часа
  • Составление плана изготовления изделия. Выполнение чертежа изделия – 2 часа
  • Составление технологической карты – 2 часа
  • Выбор инструментов, рабочего оборудования. Заготовка материалов – 2 часа
  • Требования дизайна к проекту. Составление бизнес плана. Выполнение разметочных работ – 2 часа
  • Первичная обработка материалов – 2 часа
  • Изучение элементов технической графики. Виды чертежа. Сечения и разрезы – 2 часа
  • Применение элементов компьютерной графики для моделирования проектируемого изделия – 2 часа
  • Выполнение макетов и моделей будущих изделий – 2 часа
  • Обработка материалов ручным инструментом и на станочном оборудовании. Выполнение наладочных работ – 4 часа
  • Правила техники безопасности при обработке древесины ручным инструментом и при работе на станках. Выполнение основных технологических операций по изменению форм, размеров и свойств материала для получения изделий – 3 часа
  • Виды и технология выполнения практических работ по художественной обработке конструкционных материалов – 2 часа
  • Выполнение основных положений Технической эстетики. Соблюдение правил осевой и центральной симметрии – 2 часа
  • Соблюдение правил и приемов безопасной работы с инструментами и на станках – 5 часов
  • Операционный и технологический контроль качества выполненной работы. Использование контрольных и измерительных инструментов – 2 часа
  • Изучение процесса производства подобных изделий на промышленном производстве. Применение типового стандартного оборудования – 2 часа
  • Решение основных технологических задач с элементами конструирования. Применение методики решения творческих, изобретательских задач – 2 часа
  • Изучение основ современной технологии производства изделий с применением требований стандартизации и метрологии. Требования ОСТ и ГОСТов к качеству поверхности, свойствам и другим конструкционным характеристикам применяемых материалов деталей и изделий – 2 часа
  • Основы взаимозаменяемости деталей. Шлифование, покраска и лакирование изделий. Применяемый инструмент и материалы – 4 часа
  • Требования техники безопасности при проведении шлифовальных, отделочных и лакокрасочных работ. Механизация шлифовальных работ – 4 часа
  • Требования техники безопасности при проведении лакокрасочных работ. Послеоперационный контроль качества поверхности изделий – 2 часа
  • Выполнение доводочных и отделочных работ – 1 час
  • Защита творческих проектов. Испытание готовых изделий. Выставка творческих проектов – 5 часов

ИТОГО: 64 часа за год

Цели программы

Формирование личности юного моделиста посредством вовлечения его в творческую деятельность по созданию динамических (подвижных) и неподвижных (стендовых) моделей.

Результат программы

Обучающиеся должны овладеть навыками аккуратного и творческого подхода к изготовлению деталей стендовых моделей и их последовательной сборке.

Обучающиеся должны знать:

  • технику безопасности и предъявляемые требования к организации рабочего места;
  • условные обозначения на чертежах;
  • инструменты и приспособления, используемые при выполнении работ.

уметь:

  • читать чертежи;
  • работать инструментами для обработки бумаги, картона, пластмассы, металла;
  • самостоятельно производить разметку, резание, обработку детали и сборку модели;
  • правильно пользоваться слесарными и столярными инструментами;
  • составлять эскизы, размечать контуры деталей моделей на материале с последующей их обработкой.

Особые условия проведения

При комплектовании групп допускается совместная работа в одной группе обучающихся без ограничений по возрастному признаку, учитываются знания, умения, навыки, которыми владеет ребенок.

Материально-техническая база

Для проведения учебных занятий необходима следующая материально-техническая база: 

Инструменты: набор ключей, набор отверток, сверла, напильники, надфили, ножовка, лобзики, молоток, электровыжигатели, линейка, циркуль, ножницы, кисточки.

 Материалы: бумага цветная, картон для рукоделия, клей ПВА-М, фанера 3 мм, деревянные бруски 30*40*1000, пластик 3мм 2 кв.м, пилки для лобзика, штангенциркуль, чертежные принадлежности, гайки, шурупы.