ИЗО «Подготовка к обучению в школе искусств»

Реализация программы способствует воспитанию активного зрителя, участника творческой самодеятельности.

Общеразвивающая программам в области искусств основывается на реализации учебных предметов в области художественно-творческой деятельности и историко-теоретических знаний в области искусств.

Педагоги

1. Родионова Елена Владимировна, преподаватель высшей категории.

2. Дудорова Лариса Ивановна, преподаватель первой категории.

3. Усов Роман Юрьевич, преподаватель первой категории.

4. Усова Юлиана Сергеевна, преподаватель соответствует должности.

5. Андронов Илья Сергеевич, преподаватель соответствует должности.

6. Андронова Анастасия Викторовна, преподаватель соответствует должности.

7. Грузднев Сергей Васильевич, преподаватель соответствует должности.

Содержание программы

• формированию у обучающихся эстетических взглядов, нравственных
установок и потребности общения с духовными ценностями,
произведениями искусства;
• воспитанию активного зрителя, участника творческой
самодеятельности. С этой целью содержание общеразвивающих
программ в области искусств должно основываться на реализации
учебных предметов как в области художественно-творческой
деятельности, так и в области историко-теоретических знаний об искусстве.

Цели программы

-развитие наблюдательности, фантазии и творческого мышления;

- формирование у обучающихся эстетических взглядов, нравственных установок и потребности общения с духовными ценностями, произведениями искусства;

- воспитание активного зрителя, участника творческой самодеятельности;

- выявление одаренных и заинтересованных в обучении детей.

Результат программы

Результатом освоения общеразвивающей программы художественной
направленности является приобретение обучающимися следующих знаний,
умений и навыков:
в области художественно-творческой подготовки:
- знаний основ цветоведения;
- знаний основных законов и выразительных средств композиции;
- умений изображать с натуры и по памяти предметы (объекты)
окружающего мира;
- навыков организации плоскости листа, композиционного решения
изображения;
- навыков передачи формы, характера предмета;
- навыков подготовки работ к экспозиции.
в области историко-теоретической подготовки:
- первичных знаний о видах и жанрах изобразительного искусства;
- первичных знаний выдающихся отечественных и зарубежных
произведений в области изобразительного искусства/дизайна/архитектуры,
великих мастеров изобразительного искусства/дизайна/архитектуры;
- знаний основных средств выразительности изобразительного
искусства/дизайна/архитектуры;
- первичных знаний наиболее употребляемой терминологии
живописи/графики/дизайна/архитектуры.

Особые условия проведения

ограничений по состоянию здоровья не имеет

Материально-техническая база

Художественная школа с оборудованными кабинетами и учебно-методическими матераалами