«От идеи к воплощению»

Обучение по программе базируется на методе проектно-исследовательской деятельности.

Каждому человеку при оценке жизненных ситуаций требуются навыки анализа, синтеза, выявления причинно-следственных связей, прогнозирования и т. д. Эти же умения лежат в основе проектно-исследовательской деятельности. Данные навыки необходимы и средней и старшей школе, и обучению в вузе.

Метод проектов относят к педагогическим технологиям ХХI века, как предусматривающий умение адаптироваться в стремительно изменяющемся мире постиндустриального общества. «Брошенный вперед» – таков точный перевод слова «проект».

Метод проектов – педагогическая технология, которая ориентирует не на интеграцию фактических знаний, а на их применение и приобретение новых знаний для активного освоения новых способов человеческой деятельности.

Педагоги

Воронина Татьяна Евгеньевна - педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории

Цели программы

Развитие и саморазвития индивидуальных способностей обучающихся, а именно, познавательного интереса, творческих и коммуникативных способностей, поиска информации, через проектную и исследовательскую деятельность, определяющих формирование компетентностной личности.

Результат программы

Ожидаемый результат освоения программы:

  • приобретение учащимися знаний и умений, необходимых для ведения исследовательской работы;
  • развитие познавательных интересов учащихся;
  • осознание важности и актуальности проектно-исследовательской работы;
  • формирование навыков понимания актуальности проблемы;
  • обеспечение самореализации и саморазвития личности;
  • формирование жизненной компетентности, приобретение жизненных умений и навыков;
  • ориентация на творческое познание окружающей среды;
  • самостоятельный поиск информации;
  • самостоятельная работа со справочной, научной и другой литературой;
  • правильное оформление цитат и сносок;
  • обобщение результатов;
  • умение логически выстраивать и систематизировать полученный материал;
  • уметь задавать вопросы и отвечать на них;
  • выступать по сути и кратко и понятно;
  • владеть методами гуманитарного исследования: изучать и обобщать опыт, проводить опрос и наблюдение, работать с архивными документами.