«Сказка своими руками» (7-14 лет)

Кукольный театр привлекает яркостью, красочностью, динамикой, доставляет детям много радости и хорошего настроения. Располагает целым комплексом выразительных средств (художественные образы-персонажи, оформление, слово, музыка), что оказывает благотворное воздействие на развитие детского восприятия, воображения, способствует переживанию положительных эмоций.

Кукольный театр позволяет сформировать дружный творческий детский коллектив. Благодаря занятиям в театре кукол жизнь ребят становится более интересной и содержательней.

В кукольном театре, как в миниатюре отражена модель мира. А для ре­бёнка именно игрушка – познание и понимание мира. Это своеобразная шко­ла чувств, которая активирует мысли, фантазию, речь, память, эмоции, служит целям нравственного и эстетического воспитания.

Занятия в кукольном театре развивают у детей артистические способности, знакомят с множеством детских сказок, способствуют развитию общительности, коммуникабельности.

 Становится очевидным значимость деятельности кукольного театра, фор­мирующего у детей, наряду с конкретными знаниями и умениями, радостью созидания, нормы морали и поведения, отношения между людьми в окру­жающей человека социальной среде.

преподаватели

Голубева Татьяна Сергеевна

Содержание программы

1год обучения.

1. Основы театральной культуры
1.1 Вводное занятие. Введение в театр
1.2 Русский народный театр
1.3 Театральные профессии
1.4 Театральная культура
2. Театральная игра
2.1 Общеразвивающие игры
2.2 Специальные театральные иг­ры
2.3 Игры на развитие двигатель­ных способностей
3. Культура и техника речи
3.1 Техника звучащего слова
3.2 Речевая выразительность
3.3 Культура речи
3.4 Художественное слово
3.5 Итоговое занятие

2 год обучения.

1. Основы театральной культуры
1.1 Вводное занятие. Театральные ступени
1.2 Виды театрального искусства
1.3Театр и зритель
1.4  Театральное закулисье
2. Театральная игра
2.1 Специальные театральные иг­ры
2.2 Игры на развитие двигатель­ных способностей
2.3 Творческие игры со словом
3. Культура и техника речи
3.1 Тренинг актёра театра кукол
3.2 Художественное слово
3.3 Культура речи
3.5 Итоговое занятие

Цели программы

Организация детского театра как педагогического средства, оказывающего разностороннее влияние на личность ребёнка, способствующего его самореализации

Результат программы

Личностные результаты:

– нравственный опыт, эмоциональная отзывчивость;

– ценности и чувства на основе опыта театральной деятельности;

– проявление индивидуальных творческих способностей;

– осознание значимости занятий в театре кукол для личного развития: внимания, наблюдательности, воображения, фантазии, памяти, логики, мышления;

– осознание ценности здорового образа жизни;

– мотивация к познанию и творчеству.

Метапредметные результаты:

Регулятивные УУД:

– понимать и принимать учебную задачу;

– планировать свои действия на отдельных этапах работы над пьесой;

– адекватно воспринимать предложения и оценку со стороны взрослых и сверстников;

– анализировать причины успеха/неуспеха.

– готовность к преодолению трудностей, формирование установки на поиск способов разрешения трудностей.

Познавательные УУД:

– понимать и применять полученную информацию при выполнении заданий;

– устанавливать аналогии;

– установление причинно-следственных связей.

Коммуникативные   УУД:

– умение включаться в диалог;

– проявлять инициативу и активность;

– работать в группе, учитывать мнения партнёров;

– предлагать помощь и сотрудничество, договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности;

– формулировать собственное мнение и позицию.

Предметные результаты:

– овладение навыками исполнительской деятельности, кукловождения;

– развитие речи, обогащение и активизация словаря;

– речевая культура, культура общения;

– владение телом, развитие двигательных способностей;

 – развитие творческого потенциала;

– приобретение основ зрительской культуры;

– уверенность в себе на сцене и в жизни;

– навыки коллективной работы.

Особые условия проведения

нет

Материально-техническая база

Ширма, куклы, сценические костюмы, театральный реквизит, игровой реквизит, декорации, музыкальные средства; дополнительные материалы для изготовления кукол (картон, цветная бумага, разноцветные ткани, клей, ножницы, пряжа разных цветов).