«Волшебный мир сенсорики»

    С развитием сенсорики у малыша растет возможность овладения эстетическими ценностями. Уже в дошкольном возрасте дети сталкиваются с многообразием форм, цвета и других свойств предметов, в частности, игрушек и предметов домашнего обихода. Каждый ребенок, так или иначе, воспринимает все это, но, когда усвоение происходит стихийно, оно часто оказывается поверхностным и неполноценным. Процесс развития сенсорных способностей стоит направлять.

 

   В Программе представлена система работы, помогающая развивать познавательную сферу ребенка младшего дошкольного возраста, так как усвоение новых знаний в игре происходит значительно успешнее.

 

    В программе представлены специальные игры и упражнения, на развитие тактильного восприятия с водой, на нанизывание, с пластилином, с краской, с бумагой, на выкладывание, которые помогут укрепить руки малышей, развивать движения рук, дифференцированные движения пальцев рук.

преподаватели

Медяло Виктория Мечиславовна - учитель-дефектолог, высшая квалификационная категория

Содержание программы

  • Формирование зрительно тактильного восприятия (обследование предмета)
  • Формирование восприятия цвета.
  • Формирование восприятия формы.
  • Формирование восприятия величины.

Цели программы

   Формировать у детей восприятие отдельных свойств предметов и явлений: формы, цвета, величины, пространства, времени, движений, особых свойств. Научить детей воспринимать такие сложные явления окружающего мира, как иллюстрации, литературные произведения, социальные явления, движения, природа, музыка.

Результат программы

  • дети различают и называют цвета предметов: красный, зеленый, синий, желтый;
  • различают и называют некоторые геометрические фигуры и тела (шар, куб, круг, квадрат); • соотносить конфигурацию объемной геометрической фигуры с плоскостным изображением
  • используют сенсорные эталоны (лимон желтый как солнышко, огурчик зеленый как травка);
  • начинают на ощупь различать качество предметов и их называть; сравнивать, соотносить, группировать однородные предметы

Материально-техническая база

Оборудование:

  • предметные картинки различной тематики;
  • цветное лото;
  • геометрическое лото;
  • строительный конструктор;
  • набор геометрических фигур;
  • набор объемных фигур;
  • пирамидки;
  • матрешки;
  • машины, куклы малого, среднего, большого размера;
  • разноцветная бумага;
  • клей, кисти;
  • клеенка;
  • салфетки.

Перечень технических средств обучения

  • Музыкальный центр
  • Цифровой фотоаппарат