Мастерская чудес

  • (1)

Программа формирует навыки работы с различными материалами в области декоративно – прикладного искусства, прививает любовь к ручному труду, способствует развитию сенсомоторики – согласованности в работе, глаза и руки, совершенствованию координации движений, точности в выполнении действий, воспитывает трудолюбие, развивает творческие способности, полностью построена с учетом возрастных особенностей младших школьников.

преподаватели

Елисеева Наталья Вячеслввовна

Содержание программы

1 год обучения:

Работа с природным материалом. "Чудеса из леса".
Работа с бумагой. "Бумажный мир".
Игрушки из ниток. "Волшебница ниточка"
Традиционная русская кукла.
Работа с тканью.
Поделки из соленого теста.
Изонить.
Работа с крупой.
Поделки из комбинированных материалов."Мир чудесных вещей"
Творческие работы

2 год обучения:

Бумажная филигрань.
Поделки из фетра.
Игрушки – подушки.
Традиционная тряпичная кукла.
Картины из бумаги.
Бисероплетение.
Проектная деятельность.
Традиционные, календарные праздники. Изготовление подарков и сувениров.
Подготовка к выставкам.

3 год обучения:

Бумажные цветы.
Поделки из фетра.
Традиционная тряпичная кукла.
Картины из шерсти.
Бисероплетение.
Проектная деятельность.
Традиционные, календарные праздники. Изготовление подарков и сувениров.
Подготовка к выставкам.

 

Цели программы

Цель: Развитие творческих способностей обучающихся путем ознакомления обучающихся с различными видами декоративно – прикладного творчества.

Результат программы

В результате освоения программы обучающиеся достигнут следующих результатов: 

Предметные:

- формирование и совершенствование практических умений и навыков при работе с различными материалами;

- овладение навыками безопасности при работе инструментами и приспособлениями;

- использование полученных знаний, умений и навыков для выполнения самостоятельных творческих работ. 

Метапредметные:

- развитие внимания, памяти, воображения, усидчивости;

- расширение кругозора обучающихся;

- обогащение словаря, развитие речи обучающихся;

- развитие мелкой моторики пальцев рук. 

Личностные:

- формирование положительных личностных качеств обучающихся: трудолюбия, аккуратности, бережливости;

- формирование творческого подхода к выбранному виду деятельности;

- формирование устойчивого интереса к трудовой деятельности;

- формирование коммуникативной культуры;

- формирование уважительного отношения к народному творчеству, к Родине, к народным традициям и православным праздникам.

Особые условия проведения

Формы занятий:

· Учебное занятие

· Экскурсия

 

Форма организации занятий: всем составом объединения, групповая.

Форма проведения занятий – аудиторная.

Материально-техническая база

Материально – техническое обеспечение.

Для реализации программы необходимо:

1. Ткани различных видов и структур.

2. Нитки различного состава и видов.

3. Вата.

4. Картон цветной.

5. Бумага цветная.

6. Бумага цветная двухсторонняя.

7. Природный материал (шишки, желуди, листья, репейник, рябиновые ягоды и др.).

8. Клей «Титан», клей ПВА, клей – карандаш.

9. Мука, соль.

10. Клеёнки на столы.

11. Передники и нарукавники для детей.

12. Компьютер.

13. Мультимедийный проектор.

14. Экран.

15. Различные крупы.

16. Ножницы.

17. Засушенные травы (лаванда, мята, мелиса и др.), растения и пряности (для саше).

18. Тесьма разноцветная различной ширины.

19. Проволока.

20. Пуговицы различного цвета и фактуры.

21. Линейка, карандаш.

22. Краски, кисти.

23. Бумага разноцветная для квиллинга.

24. Картон плотный, обувной.

25. Декоративные отделочные материалы (конфетти, новогодний дождик, елочные игрушки маленького размера, искусственные ветки елки, серпантин и пр.).

26. Иголки для ручной работы.

27. Губка хозяйственная.

28. Хорошее освещение, парты, стулья.