«Инструментальное и вокальное исполнительство»

Срок освоения дополнительной общеразвивающей программы составляет 5 лет для детей, поступивших в 1-й класс в возрасте с 10 до 12 лет, 7 лет – для детей, поступивших в 1 класс в возрасте с 7 – 7,5 до 9 лет.

С целью обеспечения высокого качества образования, его доступности, открытости, привлекательности для обучающихся, их родителей (законных представителей) и всего общества, духовно-нравственного развития, эстетического воспитания и художественного становления личности, в ДШИ создается комфортная развивающая образовательная среда, обеспечивающая возможности:

· выявления и развития творческих способностей детей в области музыкального искусства;

· организации творческой деятельности обучающихся путем проведения творческих мероприятий (конкурсов, фестивалей, мастер-классов, олимпиад, концертов, творческих вечеров, театрализованных представлений и др.);

· организации посещений обучающимися учреждений культуры и организаций (филармоний, выставочных залов, театров, музеев и др.);

· организации творческой и культурно-просветительской деятельности совместно с другими образовательными учреждениями;

· использования в образовательном процессе образовательных технологий, основанных на лучших достижениях отечественного образования в сфере культуры и искусства, а также современного развития музыкального искусства и образования;

· эффективной самостоятельной работы обучающихся при поддержке педагогических работников и родителей (законных представителей) обучающихся;

· построения содержания программы с учетом индивидуального развития детей, а также сложившихся педагогических традиций;

· эффективного управления ДШИ.

преподаватели

Заведующие отделениями, преподаватели высшей категории: фортепиано - Власова В.И., народные инструменты - Циркова М.М., оркестровые инструменты - Старцева И.С., театрально-сценические дисциплины - Акулова М.Г.

Содержание программы

Содержание программы обеспечивает целостное художественно-эстетическое развитие личности и приобретение ею в процессе освоения программы музыкально-исполнительских и теоретических знаний, умений и навыков.

Учебный план программы в зависимости от специализации, предусматривает следующие предметные области:

музыкальное исполнительство:

- специальность (музыкальный инструмент);

- ансамбль;

- дополнительный инструмент;

- хор;

- коллективное музицирование;

- оркестровый класс;

теория и история музыки:

– сольфеджио;

– слушание музыки;

– музыкальная литература

Цели программы

Цели – программа направлена на:

· развитие творческих способностей детей, формирование устойчивого интереса к творческой деятельности;

· создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей;

· приобретение детьми знаний, умений и навыков игры на инструментах народного оркестра (гитаре, балалайке, домре, баяне, аккордеоне, национальной гармонике), позволяющих творчески исполнять музыкальные произведения в соответствии с необходимым уровнем музыкальной грамотности;

· приобретение детьми опыта творческой деятельности;

· овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира.

Результат программы

Результатом освоения программы является приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков в предметных областях:

в области музыкального исполнительства:

· навыков исполнения музыкальных произведений (сольное исполнение, коллективное исполнение);

· знания музыкальной терминологии;

· умение использовать выразительные средства для создания художественного образа;

· умения самостоятельно разучивать музыкальные произведения различных жанров и стилей на народном инструменте;

· навыков чтения с листа несложных музыкальных произведений на народном инструменте;

· навыков подбора по слуху;

· навыков публичных выступлений;

· навыков общения со слушательской аудиторией в условиях музыкально-просветительской деятельности образовательной организации.

Особые условия проведения

При приеме на обучение по программе ДШИ проводит собеседование с детьми и родителями, с целью ознакомления их с образовательной программой.

Освоение обучающимися дополнительной общеразвивающей программы завершается итоговой аттестацией обучающихся, проводимой ДШИ.

Материально-техническая база

Материально-технические условия реализации программы обеспечивают возможность достижения обучающимися планируемых результатов освоения образовательной программы.

В школе проводятся систематические мероприятия по приведению материально-технической базы в соответствие санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда. В ДШИ должны соблюдаться своевременные сроки текущего и капитального ремонта учебных помещений.

Для реализации программы минимально необходимый перечень учебных аудиторий, специализированных кабинетов и материально-технического обеспечения включает в себя:

концертный зал с концертным роялем, пультами и звукотехническим оборудованием,
библиотеку,
помещения для работы со специализированными материалами (фонотеку, видеотеку, кабинет звукозаписи),
учебные аудитории для групповых, мелкогрупповых и индивидуальных занятий,
учебную аудиторию для занятий по учебному предмету «Хоровой класс» со специализированным оборудованием (подставками для хора, роялем или пианино), «Оркестровый класс» с пультами, пианино или роялем,
Учебные аудитории, предназначенные для реализации учебного предмета «Специальность», по возможности оснащаются пианино.
Учебные аудитории для занятий по учебному предмету «Фортепиано», «Дополнительный инструмент» должны иметь площадь не менее 6 кв.м., для занятий по учебным предметам «Специальность» не менее 9 кв.м., «Ансамбль» – не менее 12 кв.м., «Оркестровый класс» – малый или большой концертный зал.

Учебные аудитории, предназначенные для реализации учебных предметов «Слушание музыки», «Сольфеджио», «Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)», «Элементарная теория музыки», оснащаются народными инструментами или роялями, звукотехническим оборудованием, учебной мебелью (досками, столами, стульями, стеллажами, шкафами) и оформляются наглядными пособиями.

ДШИ должно иметь комплект народных инструментов для детей разного возраста.

Учебные аудитории должны иметь звукоизоляцию.

В ДШИ создаются условия для содержания, своевременного обслуживания и ремонта музыкальных инструментов.

ДШИ обеспечивает выступления учебных коллективов (хоровых, ансамблевых, оркестровых) в сценических костюмах.