«Первые шаги в мире Информатики»

Учащиеся познакомятся с компьютером его основными устройствами; научатся работать в программе "Мир информатики"; познакомятся с графическим редактором, его возможностями, научатся составлять рисунки на заданные темы.

преподаватели

Кузнецова Анна Алексеевна

Содержание программы

  1. Компьютер и его устройства.
  2. Графический редактор Paint.
  • инструментарий
  • раскрашивание
  • декоративное рисование
  • проектная деятельность
  • составление рисунков
  • книжная графика
  • театральная графика
  • пейзаж
  • промышленная графика

Цели программы

Целью создания настоящего курса является формирования художественной культуры младшего школьника, привития навыков работы с компьютерной графикой и осознания связей и взаимодействия искусства с жизнью (на примере рекламы, телевидения, книжной графики, промграфики и т.п.).

Результат программы

Обучающиеся приобретут следующие навыки:

Познавательные
• начало формирования навыка поиска необходимой информации для выполнения учебных заданий;
• сбор информации;
• обработка информации (с помощью ИКТ);
• анализ информации;
• передача информации (устным, письменным, цифровым способами);
• самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель;
• использовать общие приёмы решения задач;
• контролировать и оценивать процесс и результат деятельности;
• моделировать, т.е. выделять и обобщенно фиксировать группы существенных признаков объектов с целью решения конкретных задач.
• подведение под понятие на основе распознавания объектов, выделения существенных признаков;
• синтез;
• сравнение;
• классификация по заданным критериям;
• установление аналогий;
• построение рассуждения.

Регулятивные
• начальные навыки умения формулировать и удерживать учебную задачу;
• преобразовывать практическую задачу в познавательную;
• ставить новые учебные задачи в сотрудничестве с учителем;
• выбирать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации;
• умение выполнять учебные действия в устной форме;
• использовать речь для регуляции своего действия;
• сличать способ действия и его результат с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений и отличий от эталона;
• адекватно воспринимать предложения учителей, товарищей, родителей и других людей по исправлению допущенных ошибок;
• выделять и формулировать то, что уже усвоено и что еще нужно усвоить, определять качество и уровня усвоения;

 

 

 

Особые условия проведения

 Возраст: 2-4 класс. Подходит для детей с ОВЗ.

Материально-техническая база

 

-Класс информатики

-ИКТ

Програмное обеспечение:

- Операционная система Windows
- Графический редактор Paint
- Текстовый редактор Microsoft Word
- Компьютерная программа “Перволого 3.0»
- Редактор Power Point
- Задания с международной игры «Инфознайка»
- Логические и обучающие игры