Математика на компьютерах

Целевое назначение данной программы - систематизация и углубление знаний по математике с использованием компьютерной поддержки учебников математики 5 – 6 классов. Это позволяет сделать обучение более динамичным, а также развивать интеллектуальную восприимчивость, гибкость и независимость мышления.

Работа с цифровыми образовательными ресурсами повышает мотивацию обучающихся, их коммуникабельность, умение работать как самостоятельно, так и в коллективе в духе здоровой конкуренции и соревнования, развивает умения творческого типа, прививает способность осуществлять выбор, самостоятельно мыслить и действовать, организовывать процесс получения знаний путем самостоятельного поиска, решать нетрадиционные задачи.

Большое внимание уделяется использованию математического инструментария для моделирования различных явлений и процессов, для составления и решения задач разного уровня сложности. Геометрические компьютерные инструменты в предлагаемой концепции используются для того, чтобы связать логическое и пространственное воображения.

Весь учебный материал переведен в яркую, увлекательную, с разумной долей игрового подхода мультимедийную форму с широким использованием графики, анимации, в том числе интерактивной, звуковых эффектов и голосового сопровождения.

В программе «Математика на компьютерах» реализуется «деятельностный» подход в учебном процессе, где ученик преображается из обучаемого в обучающегося, т.е. меняется психология взаимоотношений между учащимся и педагогом, развивается педагогика сотрудничества, включающая в себя совместную деятельность единомышленников.

Программа рассчитана на детей средней школы (10-13 лет) и состоит из трех модулей: I- объемом 12 часов, II – объемом 24 часа, III – объемом 36 часов, рассчитанных на два года обучения в пятом и шестом классах.

Содержание программы

I модуль – 12 часов:

Введение и правила ТБ  - 1 час.

Знакомство с ИИСС «Математика на компьютерах» - 1 час.

Натуральные числа и шкалы - 6 часов.

Площади и объемы геометрических фигур - 4 часа.

II модуль – 24 часа:

Введение и правила ТБ  - 1 час.

Встроенный графический редактор МАТГРАФ – 2 часа.

Натуральные числа и шкалы. Повторение - 2 часа.

Площади и объемы геометрических фигур. Повторение - 2 часа.

Дробные числа - 7 часов.

Углы - 5 часов.

Диаграммы - 3 часа.

Итоговое повторение, итоговая контрольная работа - 2 часа.

III модуль – 36 часов:

Введение и правила ТБ  - 1 час.

Работа с текстовым редактором - 1 час.

Работа с графическим редактором - 1 час.

Признаки делимости чисел - 4 часа.

Арифметические действия с обыкновенными дробями с разными знаменателями - 4 часа.

Площади и объемы геометрических фигур - 6 часов.

Рациональные числа - 4 часа.

Уравнения - 4 часа.

Координаты на плоскости, столбчатые и круговые диаграммы - 4 часа.

Логические задачи - 4 часа.

Итоговая контрольная работа - 2 часа.

Заключительное занятие. Подведение итогов - 1 час.

Цели программы

- Формирование представлений о математике как части общечеловеческой культуры, универсальном языке науки, позволяющем описывать и изучать реальные процессы и явления

- Способствование осознанию значения математики и информатики в повседневной жизни человека

- Осуществление компьютерной поддержки учебников математики 5 – 6 классов, что позволяет сделать более динамичным прикладной аспект обучения, а также развитие интеллектуальной восприимчивости, гибкости и независимости мышления

Результат программы

В результате обучения по данной программе ожидаются результаты:

- оптимизируется процесс преподавания предмета;

- осуществляется развивающий характер обучения;

- реализуются межпредметные связи математики с информатикой и другими предметами;

- реализуется «деятельностный» подход в учебном процессе;

- реализуется личностно-ориентированный (или гуманистический) подход в учебном процессе.

В результате обучения по программе «Математика на компьютерах» учащиеся 5-6 классов смогут освоить курс математики как на базовом, так и на углубленном уровне. Такой уровень подготовки будет способствовать, во-первых, успешной годовой аттестации учащихся, а, во-вторых, привитию интереса к довольно сложным для понимания (без использования ИКТ) темам математики.

Особые условия проведения

Принимаются все желающие без предъявления требований к уровню образования, независимо от уровня подготовки, при отсутствии медицинских противопоказаний для занятий по выбранному направлению.

Материально-техническая база

- классное помещение отвечающее по санитарным нормам возрасту учащихся;

- наглядное и демонстрационное оборудование;

- компьютер учителя и мультимедийное оборудование;

- персональные компьютеры учащихся.