«Цветные фантазии» (студия «Знайка»)

Рекомендуем посмотреть

Младший дошкольный и школьный возраст – время активной творческой деятельности, когда ребенок пробует себя в различных видах прикладного творчества. Работа с различными видами материалов, инструментами, знакомство с различной техникой позволяет ребенку больше узнать сведений об окружающем мире, развивает его сенсорные способности, позволяет пробудить творческий потенциал. Программа «Цветные фантазии» является актуальной и педагогически целесообразной именно потому, что знакомит с различными видами декоративно-прикладного творчества и позволяет решать задачи творческого развития детей.
Актуальность и педагогическая целесообразность программы также заключается и в том, что в процессе труда развивается мелкая моторика рук, творческое мышление, индивидуальность, прививается нестандартный подход к решению проблемы.
Данная программа способствует развитию творческой, разносторонней личности маленького человека. Обучает видению формы, цвета, композиции, эстетического вкуса. Позволяет раскрепоститься и выразить свои чувства и фантазию в своих творческих работах. Ребенок знакомится с разновидностью материала (краски, бумага, ткань и т.д.), его возможностями для творческих работ.

преподаватели

педагог дополнительного образования Жоржина Юлия Сергеевна

Содержание программы

1 год обучения:

1 Введение в творчество
2 Лепка из пластилина
3 Работа с природным материалом
4 Аппликации из картона, бумаги и ткани
5 Рисование различными техниками
6 Лепка из бумажной массы папье маше
7 Работа с нитками
8 Работа с бросовым материалом
9 Конструирование из бумаги
10 Лепка из солёного теста
11 Роспись работ из папье- маше и солёного теста
12 Игровые занятия

2 год обучения:

1 Введение в творчество
2 Лепка из пластилина
3 Работа с природным материалом
4 Аппликации из картона, бумаги и ткани
5 Рисование различными техниками
6 Лепка из бумажной массы папье маше
7 Работа с нитками
8 Работа с бросовым материалом
9 Лепка из солёного теста
10 Роспись работ из папье- маше и солёного теста
11 Подготовка и оформление работ к выставкам
12 Игровые занятия

Цели программы

Выявление и развитие творческих способностей обучающихся посредством знакомства и вовлечения их в занятия декоративно-прикладным творчеством.

Результат программы

Ожидаемые знания, умения и навыки после 1-го года обучения

Знание понятий  цвета, тона.
Знание  основных свойств различных материалов (бумага, картон, клей, пластилин, соленое тесто, ткань, краски и т.д.) и умение работать с ними.
Умение составления  простейшей композиции и орнамента.
Умение выполнить из соленого теста и пластилина простые детали (шар, колбаска, косичка).
Умение проявить терпение и упорство для достижения цели в работе.
Умение ценить ручной труд.
Умение творчески подходить к работе.
Навыки  организации рабочего места.
Навык при работе с необходимым инструментом (ножницами, кистями, щеткой, губкой и т.д.)

Ожидаемые знания, умения и навыки после 2-го года обучения
Знание свойств цвета, тона.
Знание разных свойств различных материалов (бумага, картон, клей, пластилин, соленое тесто, ткань, краски и т.д.) и умение работать с ними.
Умение составления простых и сложных композиций и орнаментов.
Умение рисовать различными инструментами (щётки, пленки, губки ит.д.)
Умение приготовить массу папье-маше, соленое тесто и выполнить из него и пластилина отдельные детали, а так же слепить предмет из целого куска материала.
Умение оформить свою работу к выставке.
Умение проявить терпение и упорство для достижения цели в работе.
Умение ценить ручной труд.
Умение творчески подходить к работе.
Навыки  организации рабочего места.
Навык при работе с кистями, специальным инструментом и специальными красками для различных материалов(стекло, дерево, ткань).

Материально-техническая база

Необходимо чистое, просторное, хорошо освещенное помещение, оснащенное мебелью, соответствующей нормам СанПиНа
Необходимый материал: белая бумага, цветная бумага, цветной картон, пластилин, папье-маше (бумага , клей ПВА или клейстер, вода), соленое тесто (мука, соль, вода), природный материал, карандаш простой, гуашь, акварель, , клей ПВА, ткань цветная, ткань белая, изделия из дерева для росписи, стеклянные предметы для росписи, рамки для оформления работ.
Необходимый инструмент: кисти, ножницы, губка, пипетка, керамическая плитка, пленка, линейка, зубная щетка, шаблоны, стеки для лепки.
Систематическое посещение обучаемых.
Для заинтересованности обучаемых педагогу необходимо подбирать изготовление изделий, соответствующие возрасту и возможностям детей.
Необходимый дидактический материал: наглядные изделия, поэтапные образцы изделий, схемы.

Навигатор дополнительного образования Ленинградской области