«Юный аквариумист»

Форма организации занятий групповая, объём предлагаемой программы рассчитан на один учебный год. Занятия проводятся на базе двух помещений объединения «Аквариумистика»: «Морская комната» (аквариумы с подводными жителями) и «Учебная комната»(здесь дети создают в течение года собственную книгу «Приключения рыбки...», а также отдельно ведут альбом с зарисовками наблюдений и небольших опытов).

Педагоги

Кялина Наталья Сергеевна, педагог дополнительного образования

Содержание программы

1 ВВЕДЕНИЕ

2 МОЙ ПЕРВЫЙ АКВАРИУМ

3 ПОЧЕМУ ОНИ ТАКИЕ?ВНЕШНЕЕ СТРОЕНИЕ РЫБ

4 ВОЛШЕБНОЕ ПОГРУЖЕНИЕ

5 ЗЕЛЁНЫЕ ДРУЗЬЯ

6 ПРАВИЛА НЕПТУНА

7 ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ.

Цели программы

увлечь юных любителей природы изучением жизни подводного мира, вооружить их элементарными представлениями о жизни и условиях обитания жителей подводного царства, первоначальными умениями и практическими навыками по устройству и содержанию аквариума, развить в них инициативу исследователя подводных глубин, а также воспитать ребёнка, искренне любящего природу, ведь каждый созданный аквариум - это произведение искусства.

Результат программы

После обучения по данной программе юный любитель аквариума будет знать:

- основных аквариумных рыб, представителей земноводных, рептилий, пригодных для содержания в комнатном водоёме, условия содержания их в аквариуме;

- историю аквариумного рыбоводства;

- типы аквариумов;

- правила заселения и содержания аквариума;

- аквариумные растения, их значение, условия жизни в аквариуме;

- правила кормления рыб;

- внешнее строение рыб;

должен уметь:

- готовить грунт, воду; заправлять аквариум;

- использовать простейшие приборы в аквариуме;

- создавать условия для жизни аквариумных рыб;

- кормить аквариумных рыб.

Материально-техническая база

Имеются специально оборудованные кабинеты для занятий. Функционирует «МОРСКАЯ КОМНАТА» место проведения практических занятий. Оборудование и материалы: -тематические папки, -наглядные пособия, изготовленные педагогами и детьми, а также готовые наглядные пособия, методические разработки занятий и массовых мероприятий, -Компьютер, фотоаппарат, микроскопы, микропрепараты, коллекции, наборы таблиц и др.