«Радуга возможностей. ИЗО и ДПИ»

  • (4)

Программа «Радуга возможностей» (изобразительная деятельность и декоративно-прикладное искусство) открывает ребенку широкое поле деятельности, раскрывает перед ним огромный и увлекательный мир творчества. В ней собраны разнообразные по характеру деятельности разделы и темы, позволяющие детям выбрать работу по душе. Программа предусматривает одновременное изучение основ изобразительного искусства, технологии лепки и аппликации с учетом возраста обучающихся, а также дает возможность приобретения практических умений и навыков работы с различными художественными материалами.

Педагоги

Сапожникова Елена Владимировна - педагог дополнительного образования первой квалификационной категории

Цели программы

Способствовать развитию творческих способностей детей средствами изучения различных видов изобразительного и декоративно-прикладного искусства.

Результат программы

По окончании обучения дети должны

знать:

  • разные виды изобразительного искусства: живопись, графика, скульптура, декоративно-прикладное и народное искусство;
  • основные выразительные средства;
  • основные приемы работы с пластичными материалами;
  • технику безопасности при работе с колющими, режущими предметами.

уметь:

  • высказывать эстетические суждения о произведениях изобразительного искусства;
  • создавать индивидуальные и коллективные рисунки, декоративные, предметные и сюжетные композиции на темы из окружающей жизни, литературных произведений;
  • использовать в рисовании различные материалы и способы создания изображения;
  • лепить различные предметы, передавая их форму, пропорции, позы и движения;
  • создавать сюжетные композиции из 2 и более изображений;
  • создавать изображения различных предметов, используя бумагу разной фактуры и усвоенные способы вырезания и обрывания;
  • создавать сюжетные и декоративные композиции;
  • соблюдать требования техники безопасности при работе с колющими, режущими предметами.

обладать такими качествами как:

  • творческий подход к работе;
  • аккуратность и усидчивость, стремление доводить начатое дело до конца;
  • умение взаимодействовать с обучающимися и педагогом.