Дорога и мы

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «ДОРОГА и МЫ».
Дороги, транспорт – реалии сегодняшней жизни. Интенсивность транспортных потоков на улицах города быстро возрастает и будет увеличиваться в дальнейшем. В связи с этим необходимо научить детей правильно ориентироваться на улицах и дорогах. Общеобразовательные школы и учреждения дополнительного образования являются основными звеньями системы обучения и воспитания младших школьников, где они могут и должны получить необходимые знания, умения и навыки и привычки безопасного и право послушного поведения на улицах, дорогах и в транспорте.

Педагоги

Самсоненко Анна Анатольевна
Березская Елена Александровна
Алексеева Мария Геннадьевна

Содержание программы

 1-ый год обучения «Основы безопасности дорожного движения»

1 Вводное занятие. Ознакомительная экскурсия по поселку −2 часа
2 История появления правил дорожного движения-1 час
3 Виды транспорта −2 часа
4 Улица полна неожиданностей. Разработка безопасного маршрута в школу и домой – 4 часа
5 Кто такие пешеходы, пассажиры, водители – 14 часов
6 Дорога – 3 часа
7 Пешеходные переходы, перекрестки. Сигналы светофора и регулировщика-2 часа
8 Дорожные знаки и дорожная разметка −5 часов
9 Итоговое занятие. Игра для обучающихся и их родителей- 1 час

итого:36 часов

2-ой год обучения «Юный пешеход и пассажир»

«Мы пешеходы»
1 Дорога в школу. Составление маршрута −2 часа
2 Обязанности пешеходов в соответствии с ПДД – 1 час
3 Дорожные знаки −5 часов
4 Правила дорожного движения для пешеходов −8 часов
5 Остановочный и тормозной путь-1 час
6 Виды светофоров и его сигналы-1 час
7 Госавтоинспекция. Регулировщик и его сигналы-1 час
8 Игра: «Мы пешеходы»-2 часа
«Мы пассажиры»
1 Обязанности пассажиров в соответствии с ПДД −1 час
2 Виды маршрутного транспорта −1 час
3 Дорожные знаки-1 час
4 Правила поведения в общественном транспорте 4 часа
5 Игра: «Мы пассажиры» 2 часа
6 Итоговое занятие для обучающихся и их родителей.«Знатоки ПДД» 2 часа
Итого: 36 часов

3-ий год обучения «Юный велосипедист»

1 Введение: история, ПДД общие положения, основные понятия- 4 часа
2 Дорожные знаки - 4 часа
3 Занятия контроля и обобщения знаний -2 часа
4 Правила дорожного движения для велосипедиста -8 часов
5 Всё о велосипеде -2 часа
6 Конкурс рисунков «Велосипед – мой друг!»-1 час
7 Первая медицинская помощь -2 часа
8 Фигурное вождение велосипеда -12 часов
9 Итоговое занятие развлекательное соревнование «Юный велосипедист»-1 час
Итого: 36 часов

Цели программы

Цель программы: формирование у обучающихся навыков самостоятельного и безопасного поведения на дороге.

Результат программы

Ожидаемые результаты.
1-ый год обучения:
- Будут знать: историю появления правил дорожного движнения, виды транспорта, движение пешеходов в различных обстоятельствах, правила поведения в общественном транспорте, правила перехода проезжей части, элементы дороги, сигналы светофора, дорожные знаки, дорожную разметку.
- Будут уметь: различать транспорт, находить безопасный маршрут домой, правильно вести себя в общественном транспорте и на остановках, переходить проезжаю часть, переходить проезжую часть по переходу, находить нужные для них знаки, понимать сигналы светофора.
- Смогут: правильно сориентироваться при переходе дороги, оценить своё поведение и других пассажиров в автобусе, определить наиболее безопасные  места для детских игр, определить дорожные знаки, регулирующие движение пешеходов
2-ой год обучения:
-Будут знать: опасности на дороге, элементы дороги, обязанности пешеходов, дорожные знаки (предупреждающие, запрещающие, предписывающие, знаки особых предписаний, информационные), что такое остановочный путь, правила поведения пешеходов, правила перехода через железнодорожный переезд, что такое Гос.автоинспекция, кто такой регулировщик, сигналы светофора, обязанности пассажира, правила поведения в общественном транспорте.
-Буду уметь: определять опасности на дороге, различать дорожные знаки, определять безопасное расстояние до транспорта, переходить проезжую часть, железнодорожный переезд, вести себя в общественном транспорте, понимать сигналы регулировщика.
- Смогут: проанализировать и исправить свои поступки. безопасно вести себя на улицах и дорогах, разумно и объективно посмотреть на себя со стороны, оценить свое поведение, определить наиболее безопасные места для детских игр, сориентироваться в дорожных знаках, находящихся в городе, предназначенных для пешеходов, определить дорожные ловушки и найти выход, как в них не
попасть.
3-и год обучения:
- Будут знать: технику безопасности на велосипеде, виды велосипедов, правила дорожного движения для велосипедистов, основы оказания первой медицинской помощи, типы и виды фигурного вождения велосипеда, строение велосипеда.
- Будут уметь: определять значения дорожных знаков при движении на велосипеде, использовать правила дорожного движения, выполнять элементы фигурного вождения на велосипеде, оказывать первую доврачебную помощь.
- Смогут: кататься на велосипеде не нарушая правил дорожного
движения, выполнять элементы фигурного вождения.

Особые условия проведения

Особых условий для освоения программы не предусмотрено

Материально-техническая база

1. Детские электромобили (в комплекте с аккумуляторами);
2. Велосипеды;
3. Оборудование мобильного автогородка:
-Светофорное оборудование: светофор транспортный (три сигнала), светофор пешеходный (два сигнала), основание под светофор (переносное), стойка по светофор (переносная), кабель, комплект (аккумулятор + короб + разъемы), беспроводной пульт дистанционного управления светофорным оборудованием, зарядное устройство;
- Дорожные покрытия – пешеходный переход;
- Дорожные знаки: «Дети», «Въезд запрещен», «Дорожные работы», Объезд препятствий слева», «Велосипедная дорожка», «Движение велосипедов запрещено», «Пешеходный переход», «Место остановки автобуса», «Движение пешеходов запрещено», «Искусственная неровность», «Парковка», «Остановка запрещена», «Главная дорога», «Уступите дорогу», «Направление главной дороги», «Опасные повороты», «Светофорное регулирование»;
- Вешки;
- Фишки;
- Конусы;
-Оградительная лента;
- Флажки
- Автотранспорт для транспортировки мобильного автогородка.
4. Экипировка велосипедиста.