«Наш город – Санкт-Петербург»

В курс включены темы, дающие младшим школьникам начальные представления об основании Санкт-Петербурга, развивающегося на островах в дельте реки Невы по воле Петра 1; о его наиболее ярких, запоминающихся архитектурных памятниках и их создателях; о государственных символах; о музеях и театрах города, его прекрасных решетках и оградах и великолепном скульптурном убранстве.

Педагоги

1 классы: Смирнова Т.П., Палеха О.Л., Пекки Л.В., Фрунза Н.А., Афанасьева Н.Г.

2 классы: Митягина М.М., Коровина Л.Н., Волкова М.Н., Ивакина А.В.

3 классы: Малышева М.М., Евдокимова Н.В., Колмыкова А.А., Тарасова Т.Ю., Белых Л.В.

4 классы: Назаровская Л.В., Ожерельева А.С., Волосевич О.О., Вострилова И.Н., Дроздова О.М., Гребенюкова И.Л.

Содержание программы

1 класс:
Петропавловская крепость, Домик Петра, Адмиралтейство, Летний сад, Дворцовая площадь, стрелка Васильевского острова, площадь Декабристов, Исаакиевская площадь, Невский проспект.

2 класс:

Музеи на стрелке ВО, ансамбль площади Искусств, площадь Островского, Театральная площадь, реки, каналы, мосты СПб, мифы и легенды в архитектуре и скульптурре.

3 класс:
История приневских земель, жизнь людей в эпоху Петра 1, жизнь царского двора в 18-19 веках, архитектурные стили (петровское барокко, классицизм).

4 класс: Дворцы, особняки, доходные дома, транспорт. Архитектурные стили (ампир, модерн). Пригороды Петербурга.

Цели программы

Воспитание эстетического восприятия, расширение эмоционально-чувственной сферы учащихся, пробуждение интереса и стремления к дальнейшему изучению историко-художественных путей развития Санкт-Петербурга, чувства сопричастности тому, что в нем происходит.

Результат программы

В ходе реализации программы у учащихся сформируется:
- расширение знаний о городе посредством посещения музеев, театров, библиотек, учебных экскурсий;
- приобщение к культурному наследию города;
- интерес к знакомым городским названиям, праздникам, объектам;

- понимание уникальности и неповторимости Санкт-Петербурга - северного, одновременно морского и речного города;
- уважение к согражданам, блокадникам, знаменитым петербуржцам.