"Фантазёры" ( лето)

Программа «Фантазеры» художественной направленности адресована детям младшего школьного возраста, рассчитана на 1 месяц обучения, является модифицированной и составлена на основе типовых программ: программа для изобразительных отделений детских школ искусств «Живопись» - М., 1989 г.; примерная учебная программа для детских художественных школ «Рисунок» - М.,2002 г.;  программа для детских художественных школ и художественных отделений детских школ искусств «Композиция» - М., 2003 г., поурочные разработки по изобразительному искусству по программе Б.М.Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд» - М., 2011.

преподаватели

Шафоростова Елена Борисовна

Содержание программы

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

           1.Вводное занятие. Знакомство с детьми. Техника Безопасности. Правила пожарной безопасности, правила поведения на занятиях. 1. Декоративное рисование.

Теоретические занятия: Показ иллюстраций, фото, изделий народных промыслов. Принципы построения орнамента в круге, в полосе. Понятие «колорит», «узор». Показ приемов декоративной  росписи.

          Практические занятия: Рисование растительных и геометрических орнаментов, создание  открыток.

         2. Рисование по памяти и представлению.

Теоретические занятия: Ознакомление детей с приемами рисования по памяти. Понятие «композиция». Рассматривание иллюстраций из книг, репродукций картин. Показ способов передачи настроения природы, характера человека и животных. Основные сведения об архитектуре, городском, морском и воздушном транспорте.

 -Начальный уровень: изображение предметов простых форм, композиция простая, с небольшим количеством действующих лиц; обращение за помощью к педагогу;

 -Базовый уровень: изображение предметов более сложной формы, композиция наполненная, частичная помощь педагога;

 -Уровень повышенной сложности: самостоятельное составление композиции из предметов сложных форм без помощи педагога, помощь другим детям.

Практические занятия: Рисование природных и архитектурных пейзажей с изображением людей, животных, различного транспорта и т.д. Рисование по представлению сказочных героев.

        3. Аппликация и конструирование.

Теоретические занятия: Знакомство с приемами работы с бумагой и картоном. Понятия «шаблон», «разметка». Показ приемов вырезания и наклеивания. Технологические свойства бумаги, картона. Обрывная аппликация. Показ приемов складывания бумаги и картона. Показ образцов.

Практические занятия: Декоративная аппликация, открытки к праздникам, обрывная аппликация с использованием цветной, журнальной и другой бумаги.

           Итоговое занятие. Подведение итогов работы детского объединения.

 

Цели программы

Раскрытие личностных интересов и склонностей детей через овладение ими различными видами художественной деятельности.

Результат программы

Предметные:

К концу курса дети знают:

-   название цветов и оттенков, основные и дополнительные цвета;

-   разнообразные материалы, используемые в художественной деятельности;

-   правила расположения рисунка на листе бумаги;

-   художественные термины и понятия;

-   основы конструирования.

Умеют:

-   пользоваться материалами и инструментами (кисти, ножницы, карандаши, мелки, гуашь, акварель, клей, бумага, картон);

-   пользоваться трафаретами и шаблонами;

-   смешивать краски и получать задуманные цвета;

-   создавая аппликацию, вырезать бумагу по контуру, сгибать, получать объемные формы;

-   создавать изделия из бумаги, коробок, упаковок, природного и бросового материала.

Метапредметные:

К концу курса дети умеют:

-   определять цель своей работы;

-   выявлять этапы работы;

-   находить соответствующие средства и инструменты;

-   осуществлять поэтапный контроль своих действий;

-   уметь правильно оценивать свои работы;

-   уметь применять навыки, полученные при решении  учебно-творческих задач в быту;

-   уметь получать опыт восприятия произведений искусства как основы формирования коммуникативных отношений;

-   уметь анализировать работы своих товарищей.

 

Личностные:

К концу курса у детей сформирована потребность:

-   в общении с искусством, природой;

-    в творческом отношении к окружающему миру;

-   в самостоятельной практической творческой деятельности.

 

Особые условия проведения

Занятия проходят на базе летнего лагеря при МКОУ "ОСШ №2", только для детей лагеря

Материально-техническая база

1.     Бумага

2.     Ватман

3.     Цветная бумага

4.     Гуашь

5.     Акварель

6.     Цветные карандаши

7.     Фломастеры

8.     Кисти для клея

9.     Мелки восковые

10.                       Палитры

11.                       Ножницы

12.                       Простые карандаши

13.                       Ластики

14.                       Линейки

15.                       Клей ПВА

16.                       Пластилин

17.                       Доски для лепки

18.                       Стеки

19.                       Мука

20.                       Соль

21.                       Бросовый материал

Стоимость

бесплатно